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贵州省兴义一中高考一轮复习课时作业11.6《二项分布及其应用》
二年名校模拟·一年权威预测
【模拟演练】
1.(2012·南京模拟)甲、乙、丙三个同学一起参加某高校组织的自主招生考试,考试分笔试和面试两部分,笔试和面试均合格者将成为该高校的预录取生(可在高考中加分录取),两次考试过程相互独立.根据甲、乙、丙三个同学的平时成绩分析,甲、乙、丙三个同学能通过笔试的概率分别是0.6,0.5,0.4,能通过面试的概率分别是0.5,0.6,0.75.
(1)求甲、乙、丙三个同学中恰有一人通过笔试的概率;
(2)设经过两次考试后,能被该高校预录取的人数为ξ,求随机变量ξ的数学期望E(ξ).
2.(2012·无锡模拟)一投掷飞碟的游戏中,飞碟投入红袋记2分,投入蓝袋记1分,未投入袋记0分,经过多次试验,某人投掷100个飞碟有50个入红袋,25个入蓝袋,其余不能入袋.
(1)求该人在4次投掷中恰有三次投入红袋的概率;
(2)求该人两次投掷后得分ξ的数学期望E(ξ).
3.(2012·盐城模拟)一种抛硬币游戏的规则是:抛掷一枚硬币,每次正面向上得1分,反面向上得2分.
(1)设抛掷5次的得分为ξ,求ξ的概率分布和数学期望E(ξ);
(2)求恰好得到n(n∈)分的概率.
4.(2012·平顶山模拟)设一部机器在一天内发生故障的概率为0.2,机器发生故障时全天停止工作.若一周5个工作日里均无故障,可获利润10万元;发生一次故障可获利润5万元,发生两次故障可获利润0万元,发生三次或三次以上故障就要亏损2万元.求一周内利润的期望是多少?
5.(2012·济宁模拟)某学生在上学路上要经过4个路口,假设在各路口是否遇到红灯是相互独立的,遇到红灯的概率都是,遇到红灯时停留的时间都是2 min.
(1)求这名学生在上学路上到第三个路口时首次遇到红灯的概率;
(2)求这名学生在上学路上因遇到红灯停留的总时间ξ的概率分布及期望.
6.(2012·武汉模拟)由于当前学生课业负担较重,造成青少年视力普遍下降,现从湖口中学随机抽取16名学生,经校医用视力表检查得到每个学生的视力状况的茎叶图(以小数点前的一位数字为茎,小数点后的一位数字为叶)如下:
(1)指出这组数据的众数和中位数;
(2)若视力测试结果不低于5.0,则称为“好视力”,求校医从这16人中随机选取3人,至多有1人是“好视力”的概率;
(3)以这16人的样本数据来估计整个学校的总体数据,若从该校(人数很多)任选3人,记ξ表示抽到“好视力”学生的人数,求ξ的概率分布及数学期望.
7.(2012·湘潭模拟)某中学在高二开设了4门选修课,每个学生必须且只能选修1门选修课,对于该年级的甲、乙、丙3名学生.
(1)求这3名学生选择的选修课互不相同的概率;
(2)求恰有2门选修课没有被这3名学生选择的概率;
(3)求某一选修课被选择的人数的期望.
8.(2012·福州模拟)“石头、剪刀、布”是一种广泛流传于我国民间的古老游戏,其规则是:用三种不同的手势分别表示石头、剪刀、布;两个玩家同时出示各自手势1次记为1次游戏,“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,“布”胜“石头”;双方出示的手势相同时,不分胜负.现假设玩家甲、乙双方在游戏时出示三种手势是等可能的.
(1)求在1次游戏中玩家甲胜玩家乙的概率;
(2)若玩家甲、乙双方共进行了3次游戏,其中玩家甲胜玩家乙的次数记作随机变量X,求X的概率分布及期望.
9.(2012·广州模拟)某中学设计一项综合学科的考查方案:考生从6道备选题中一次性随机抽取三道题,按照题目要求独立完成全部实验操作,已知在6道备选题中,考生甲有4道题能正确完成,两道题不能正确完成;考生乙每道题正确完成的概率都是,且每道题正确完成与否互不影响.
(1)分别写出甲、乙两考生正确完成题数的概率分布;
(2)分别求甲、乙两考生正确完成题数的数学期望.
【高考预测】
二项分布及其应用是高考的常考点,多以解答题形式出现.考查的内容为求条件概率、相互独立事件及n次独立重复试验的概率题目难度为中档.考查方式为求概率及其相关问题.
该部分的命题预测点如下:
命题角度 高考预测 条件概率、相互独立事件的概率 1,2 n次独立重复试验的概率 3,4 二项分布与其他知识的综合应用 5 1.小明参加一次智力问答比赛,比赛共设三关.第一、二关各有两个问题,两个问题全答对,可进入下一关.第三关有三个问题,只要答对其中两个问题,则闯关成功.每过一关可一次性获得价值分别为100、300、500元的奖励.小明对三关中每个问题回答正确的概率依次为且每个问题回答正确与否相互独立.
(1)求小明过第一关但未过第二关的概率;
(2)用ξ表示小明所获得奖品的价值,求ξ的概率分布和期望.
2.某校对新扩建的校园进行绿化,移栽香樟和桂花两种大树各2株,若香樟的成活率为,桂花的成活率为,假设每棵树成活与否是
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