辽宁省高中数学必修四导学案：2.2.1平面向量基本定理.docVIP

课题 2.2.1平面向量基本定理 课型 合作课 学习目标 （一）知识与技能： （1）了解平面向量基本定理及其意义，并利用其进行正交分解； （2）理解平面内三点共线的充要条件及线段中点的向量表达式。 （二）过程与方法： 通过平面向量基本定理得出的过程，体会由特殊到一般的方法，培养学生“数”与“形”相互转化的思想方法。 （三）情感、态度与价值观： 通过本节课的教学，培养学生积极探索的良好学习品质． 学习重点 平面向量基本定理的应用 学习难点 平面向量在给定基向量上分解的唯一性 合作探究 探究一： 如图（教材96页），设e1、e2是同一平面内两个不共线的向量，试用e1、e2表示向量,,. 探究二：设e1、e2是同一平面内两个不共线的向量，请作出该平面内给定的向量a在e1、e2两个方向上分解得到的向量。 思考（1）向量a是否可以用含有e1、e2的式子来表示呢？怎样表示？ 思考（2）若向量a能够用e1、e2表示，这种表示是否唯一？ 探究三 ：平面向量基本定理 说明：①e1、e2是两个不共线的向量 ②a是平面内的任一向量 ③实数，唯一确定 探究四：什么叫做基底？什么叫分解式？ ☆ 典例精析 已知平行四边形ABCD的两条对角线相交于M，设，， 试用基底{}表示，，和 ☆基础练习 1. 试在基底{}下，分解下列向量：（图在教材98页，练习A 第一题） ， ， ， 2. 已知平行四边形ABCD的两条对角线交于点O，设，，选择基底 ，试写出下列向量在此基底下的分解式： ， ， ， ☆我的收获与困惑 师生反思：