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《电路分析基础》前言.ppt
职业生涯规划 学习管理经验培养组织、领导能力 学习专业知识 不清楚 思考并回答第三个问题： 你有不有一套科学而适合自己的学习方法? 要及时复习哦^_^ * 《电路分析基础》课程 主讲教师：钟 文 Tel:0773-2972075 Mail:Zhongwen163@163.com Zhongwen139@139.com 教学QQ:2608224598 选用教材： 《电路分析基础》（第二版） （张永瑞 等编）西安电子科技大学出版社 参考资料： 《电路分析基础 实验与题解》（第二版） （张永瑞 等编）西安电子科技大学出版社 教学过程中的要求 1。出勤 不迟到，不早退，请假要按规定履行手续，班干要确实做好考勤工作。 2。课堂纪律 最低要求：不干扰教学秩序，不影响老师授课，不影响其他同学听课。同时鼓励同学们当堂提问，希望积极回答老师提问。 总之，希望在维持正常教学秩序的同时，营造一个热烈的，双向互动的教学氛围。 3。意见反馈 希望同学们积级的、及时的反馈教学效果和教学中存在的问题，或提出建议。 联系交流方式： Tel:0773-2972075 Mail:Zhongwen163@163.com Zhongwen139@139.com 思考并回答第一个问题：上大学的目的? 上大学的目的： 思考并回答第二个问题：影响学习效果的因素? 影响学习效果的因素有哪些？ 1。主观努力 2。必要的基础 3。一套科学而适合自己的学习方法 4。智力水平-----其影响微乎其微 正确答案： 关于学习方法 -------工欲善其事，必先利其器 围绕每次课，应做好如下四个环节的工作： 1。课前预习 2。课堂听课-----重中之重 眼到、 耳到、 心到、 手到。 3。课后及时复习----记忆曲线为依据 4。必要的作业和练习----看千遍，不如做一遍 关于作业和实验 要求独立完成，坚决杜绝抄袭。 要正确理解作业的意义和作用：是检验自己学习效果的手段， 是给自己一个练习的机会 ，绝不是为老师而作业，这是一个 学习态度问题，绝不容违背！ 实验更是一个难得的动手实践机会。 要求： 1。事先做好预习，拟定实验方案和实验步骤，绘制实验原理图、 线路图和记录实验数据的表格。 2。实验中要独立操作，尊重而不能杜撰实验数据， 3。事后要写对实验数据和结果进行分析，写出规范的实验报告。 * * *
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