高中讲座_PPT课件.pptVIP

* 萧斌臣：1958年出生，湖北省洪湖市人，现居北京。北京大学教育与人力资本研究所副所长、研究员、“家长教育与人才成长”课题组负责人、中国关工委家长教育学院院长。“三宽”家长教育理念首倡者和创始人。个性化教育研究专家、家长教育研究专家、知名报告文学作家。 人生第一职业为中学老师，后转行从事采访、写作和学术研究。 两个女儿（分别为80后、90后）的父亲。长期致力于研究中国家长教育现状。主张家长应与时俱进，“持证上岗”，跟着孩子一起学习，做“三宽家长”（宽厚、宽容、宽松） 。 其主要作品有《求索》、《牧歌与陷阱》、《烛泪如歌》、《寻找失落的钥匙》、《教育唯真》、《读懂孩子》、《三宽家长大讲堂》，主编《“三宽”家长教程》（上、中、下卷）等。 “三宽”家长大讲堂 高中家长的角色定位 及与孩子的相处策略 主讲人：萧斌臣 北京大学教育与人力资本研究所副所长、研究员、“家长教育与人才成长”课题组负责人、 中国关工委家长教育学院院长、 个性化教育专家、家长教育专家 * 萧斌臣家长报告会（剪影） 萧斌臣家长报告会剪影（2） * 萧斌臣家长报告会剪影（3） * 萧斌臣新书签名剪影 * 一、社会转型时代家长面临的新困惑 转型时代的五个变化： 网络时代：给家庭教育带来两大挑战 双独时代：改变了千家万户的养育模式 富裕时代：没梦想的孩子成为时代衍生品 PK时代：评价标准单一导致家长深度焦虑 个性化教育时代：重新认识孩子成为家长的必修课。 一、社会转型时代家长面临的新困惑 家长与孩子相处的基本原则： 宽厚、宽容、宽松 二、家长角色的定位 “本我”与“角色”的关系不能混淆 人生是一个大舞台，每个人都在不同场合扮演不同角色； 人生成功的标志：角色定位准确与角色转换自如； 人生失败的原因：角色定位失误或以本我替代角色； 家长：成年人一生中最难扮演的一个重要角色 二、家长角色的定位 家长角色的特征： 责任重大： 事关本我成功、家庭和谐、孩子未来、民族兴衰； 关乎亲情： 天天都在争是非，却无所谓对错；处处都在博高低，却比不出输赢； 无法逃避： 孩子不能退换，家长不能辞职。 二、家长角色的定位 培养目标决定了家长角色的定位： 初级目标——让孩子平安长大，成为一个自食其力的人； 中级目标——让孩子成为一个对家庭、对社会有用、有贡献的人； 高级目标——让孩子成为实现了人生价值的幸福的人。  二、家长角色的定位 家长的角色定位之一：子女的法定监护人 保护孩子平安顺利地长大并非易事； 教会子女“生”“活”的本领是动物的本能，但还有很多父母做不到； 法定监护人角色不因夫妻分离、家庭破裂而解约 * 二、家长角色的定位 家长角色定位之二：孩子的老师：第一任老师与终身老师 “三岁看大，七岁看老”，白纸上的第一笔，孰轻孰重？ 母鸡文化：让中国家长一旦上岗就终身不得下岗； 老师的角色：一个需要后天学习和训练才能获得的角色 无证上岗：中国家长教育缺失的严峻现实 二、家长角色的定位 家长角色不到位的主要表现： 用“本色”代替“角色” 二、家长角色定位 不同“本色”父母对孩子人格的影响： 支配的： 消极、缺乏自主性、依赖、顺从； 干涉的：癔病、神经质、被动、幼稚； 娇宠的：任性、放肆、幼稚、神经质、温和； 拒绝的：自我显示、冷淡、乱暴； 不关心的：攻击、情绪不安定、冷酷、自私； 专横的：反抗、情绪不安定、依赖、服从； 民主的：合作、独立、坦率、社交活跃等 二、家长角色的定位 父母毁掉自己的孩子的七大绝招 让孩子觉得自己什么都不行 经常拿比他“行”的人刺激他 把自己塑造成孩子的牺牲者 和孩子说话时要挖苦要吼叫 决定孩子的一切，不给他一点儿自由 学会拿孩子出气 当众让孩子出丑 只要掌握了其中3条，就足以毁掉自己的孩子，而且是为了“爱”！ * 二、家长角色的定位 一个触目惊心的事实—— 父母不等于家长！ 从父母到家长是一个漫长的过程！ 有的人甚至一辈子也没有实现从父母到家长的跨越！ 二、家长角色的定位 提升“本我”素质是改变家庭教育现状的良方 所有失误的缘由：用“本我”替代“角色”； “本我”素养的高低，决定家庭教育的成败 “问题孩子”背后必有“问题家长” 如果愛孩子，请先从改变家长自己开始 系统学习，做明白家长、民主家长、智慧家长、“三宽家长”（宽厚、宽容、宽松） * 三、如何陪伴孩