高中政治必修三_文化内涵在继承中发展课件.pptVIP

* 文化在继承中发展 第四课第二框题 1、文化继承与发展的关系 （理解、运用） 2、影响文化发展的主要因素 （识记、理解） 他对自己音乐的评价---“我的音乐以中国传统文化为创作元素，融合了中国传统音乐和西方流行音乐。要受到欧美国家的注意，其实中国文化是一个起点。我觉得自己要走不一样的路，不要走别人走过的。别人注意到我是因为他们觉得我的音乐与众不同。” 情 景 导 入 青花瓷 詞：方文山 曲：周杰倫 素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡 瓶身描繪的牡丹一如妳初妝 冉冉檀香透過窗心事我了然 宣紙上 走筆至此擱一半 釉色渲染仕女圖韻味被私藏 而妳嫣然的一笑如含苞待放 妳的美一縷飄散 去到我去不了的地方 天青色等煙雨 而我在等妳 炊煙裊裊昇起 隔江千萬里 在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸 就當我 為遇見妳伏筆 天青色等煙雨 而我在等妳 月色被打撈起 暈開了結局 如傳世的青花瓷自顧自美麗妳眼帶笑意  色白花青的錦鯉躍然於碗底 臨摹宋體落款時卻惦記著妳 妳隱藏在窯燒裡千年的秘密 極細膩 猶如繡花針落地 簾外芭蕉惹驟雨 門環惹銅綠 而我路過那江南小鎮惹了妳在潑墨山水畫裡妳從墨色深處被隱去 山用“素胚”、“仕女”、“汉隶”等词描绘了传世青花瓷的古朴风采，加上周杰伦唱腔柔情古朴，略带江南戏曲雏形，再混合复古音乐，构成RB佳作。 思考：从材料中说明《青花瓷》的创作继承了什么？发展了什么？它们之间的关系是什么？ 古筝撩拨，牙板清脆，琵琶淙淙，使得《青花瓷》的中国风分外动人，作词的方文 思考1：从材料中说明《青花瓷》的创作继承了什么？发展了什么？它们之间的关系是什么？ 继承：横笛、古筝、牙板、琵琶；“素胚”“仕女”“汉隶”，青花瓷，江南戏曲——体现了对中国传统文艺的继承 发展：绝妙填词配复古音乐， RB，用现代技术演绎古典的爱情主题——等 将中国传统的青花瓷和美好的爱情很好的联系在了一起 继承与发展是同一过程的两个方面 1、是什么： 一、文化继承与发展的关系： 知 识 梳 理 周杰伦用现代技术演绎《青花瓷》 科学技术影响文化 科学技术在推动流行音乐的发展。 中国历代封建王朝对服饰都有 严格的等级标准。自宋代开始就明 文规定，只有皇帝能穿黄龙袍，普 通庶民是不许使用龙的图案和穿黄 色的衣服。 民国政府确定：男子礼服为 中山装，女子礼服是旗袍。 建国初期，中国服饰受前 苏联的影响最大。军队中的女干部 穿着大翻领、偏襟、斜插口袋的列 宁装，与短发配合； 改革开放之后，服饰朝着 多元化、个性化发展。 思考:封建王朝、中华民国、社会主义新中国不同社会制度下服饰的变更与发展说明了文化生活的什么道理？ 二、 二、 2.思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。 3.科学技术的进步，既是促进经济发展的重要因素， 也是推动文化发展的重要因素。 1.社会制度的变化决定着文化的发展方向。 ◇探究：你能否根据所学历史知识，谈谈百家争鸣和 新文化运动是如何促进文化发展的？ 二、 私塾 课堂教学 网络学习 合作探究:上述教育方式各有什么特点？对文化传承有哪些影响？ （三）教育在文化传承中 1、特点： 2、作用（功能）： 是人类特有的传承文化的能动性活动 A、选择、传递、创造文化的特定功能 B、在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色 C、随着教育方式的不断改革，在人类文化的传承中起着越来越重要的作用 （二）影响文化发展的重要因素 1、社会制度（即生产力与生产关系的矛盾运动）的更替，有力地促进文化的进步（外部） 2、科学技术的进步是推动文化发展的重要因素（内部） 3、思想运动催生着社会变革，也促进文化的发展（内部） 决定性因素 4、教育的独特功能（内部） 文化继承与发展的关系 影响文化 发展的因素 文 化 在 继 承 中 发 展 是什么 怎样处理 社会制度 科技进步 思想运动 教育在文化传承中 知 识 整 合 1.下列关于文化的继承与发展的关系，说法不正确的是（ ） A.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 B.继承与发展是相互独立的两个过程 C.在继承的继承上发展，在发展的过程中继承 D.文化继承与发展是在同一过程的两个方面 2.在半殖民地半封建社会的旧中国，有帝国主义文化，又有封建文化，还有新民主主义文化。随着新民主主义革命的胜利，中华文化获得了新发展。这段材料体现了