物理：3.3《牛顿第二定律》课件（教科版必修1）.pptVIP

牛顿第二定律 河北省藁城市第九中学 高立峰 学习目标 知识目标：掌握牛顿第二定律的内容及意义。 能力目标：通过学生分析数据和归纳结论，培养学生从事探索性研究的能力，进一步发展学生的逻辑思维能力。 德育目标：培养学生严谨认真、实事求是的实验品质。 身心素质目标：培养学生的合作意识和积极乐观向上的品质。 4.某静止物体受一对平衡力作用，现将其中一个力先减小到零后再增大恢复到原来的大小，方向保持，另一个力保持不变，试分析在此过程中，该物体的加速度和速度变化情况如何？ * §3-3 牛顿第二定律 一．牛顿第二定律： １．内容：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的 质量成反比． ２．公式： １牛＝１千克?米／秒２ 3．加速度的方向跟引起这个加速度的力的方向相同． 二．牛顿第二定律的一般表述： 　　物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物体的 质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同． 说明： 1．瞬时性：a与F瞬时对应； 2．矢量性： a与F方向相同； 3. 独立性：F为一个力时，a即为其加速度。 F为合力时，a对应的是合加速度。 １．在牛顿第二定律F=kma中，有关比例系数k的下列说法，正 确的是： Ａ：在任何情况下k都等于１； Ｂ：k的数值是由质量、加速度和力的大小决定的； Ｃ：k的数值是由质量、加速度和力的单位决定的； Ｄ：在国际单位制中，k=1． 2．下列说法中正确的是： Ａ：物体所受合外力为零，物体的速度必为零． Ｂ：物体所受合外力越大，物体的加速度越大，速度也越大． Ｃ：物体的速度方向一定与物体受到的合外力的方向一致． Ｄ：物体的加速度方向一定与物体所受到的合外力方向相同． 3.一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用，这两个力的大小分别为2N和6N，当两个力的方向发生变化时，物体的加速度大小可能为： A.1m/s2 B.2m/s2 C. 3m/s2 D.4m/s2 例：质量为8?103千克的汽车，在水平的公路上沿直线行驶， 汽车的牵引力为1.45?104牛，所受阻力为2.5 ?103牛． 求：汽车前进时的加速度． 解题步骤： １．研究对象： 汽车. ２．受力分析． ３．建立坐标系． ４．由F合＝ma列方程． ５．解得：a. 解:对 ,受力分析如图. 建立如图所示坐标系. 由牛顿第二定律得: 解得: 解题格式： F-f=ma N G F f 汽车 a=1.5 m/s2 例：质量为8?103千克的汽车，在水平的公路上沿直线行驶， 汽车的牵引力为1.45?104牛，所受阻力为2.5 ?103牛． 求：汽车前进时的加速度．