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古汉(下)试题
古代汉语自测试题
古代汉语自测试题(1)
一、填空 :(13分)
1.传注体是 经汉代学者奠基的以训释先秦文献词句为主 的体例.
2.义疏体是 既释经文又兼释注文 的体例.
3.集解体是 汇集众说 的体例.
4.赋可分为四种,它们是 骚赋、古赋、骈赋、文赋。
5.按姚鼐的分类,《韩非子》属于 论辨类, 《艺文志序》属于 序跋类, 《钴鉧潭西小丘记》属于 杂记类。
古代汉语自测试题(2)
一、填空 :(10分)
1. 传注体是经汉代学者奠基的以训解__的体例,义疏体是一种既__的注解体例。集解体是__的一种体例。
2. 在不同的历史阶段中,赋的内容与形式也有所不同,可分为__、__、__和__。
3. 句尾语气助词的“乎”主要表示__的语气,“也”表示__的语气。句首语气助词“夫”表示__,一般又称为“发语词”。
答案:一、填空:10分
1. 每空1分,共3分 文献词句为主;释经文又兼释注文;汇集众说。
2. 每空1分,共4分 骚赋;古赋;骈赋;文赋 3. 每空1分,共3分
疑问;肯定确认;发表议论。以引起下文。
二、简要解释下列名词 :(12分)
1. 谓之:释义术语,用来区分同义词、近义词差别。
2. 谓:释义术语,常以具体释抽象,以分体释总体。与“谓之”不同,被释词放在前面。
3. 骈体文:是中国古代一种特殊文体,它讲究骈偶与四六;讲究对仗;讲究用典。
4. 论辨:是用立论或驳论的方式所撰写的论说文。
5. 序跋:对一部书或一篇文章所写的说明、评价的文辞。。
6. 平仄:诗词格律术语,“平”指平声,“仄”指上、去、入声。“仄”是不平的意思。
古代汉语自测试题(3)
一、填空 :(12分)
1. 文体是指文章的__。古代文体分类标准有三个,它们是__、__、__。
2. 古书注解的主要体例是__、__、__。
3. 句首语气助词“夫”表示要__,起引出下文的作用。句尾语气助词“也”表示__的语气,“乎”主要表示__的语气。
答案: 填空题 :(12分)
1.每空1分,共4分 体裁、样式;语言、内容、应用范围。
2.每空1分,共3分 传注体;义疏体;集解体。 3.每空1分,共5分发表议论;肯定、确认;直陈;感叹;疑问。
古代汉语自测试题(4)
一、填空 :(10分)
1.古书注解主要有三种体例,它们是__、__、__。
2.按语言形式分类,古代散文可分为__、__、__、__等四类。
3.句尾语气助词的“也”主要表示__的语气,“矣”主要表示__的语气,“哉”用来表示__的语气。
答案: 填空:(10分)
1.每空1分,共3分
传注体、义疏体、集解体 2.每空1分,共4分 史传文、论说文、杂文、应用文。
3.每空1分,共3分 肯定确认;直陈;感叹。
古代汉语自测试题(5)
一、填空题(共21分,每小题3分)
1古书注释的三大体例是传注体、义疏体、集解体。
2古书注释中释词的方法可分为形训、声训和义训三类,郑玄注《周礼·大司徒》“知仁圣义忠和”中的“忠”字为“忠,言以中心”,应属形训释词方法。
3古代文体按语言形式可分为散文、韵文和骈文三大类,刘勰的《文心雕龙》应属于骈文类文体。
4古代修辞中的“引用”格可分为引事、引文、引言三类,其中引事又叫“稽古”或“用典”。
5古人给声母分类时所说的“五音”包括唇音、舌音、齿音、牙音和喉音五类。
6反切注音的基本方法是上字取声、下字取韵﹙含调﹚,如“德红切”可拼出“东”音。
7《平水韵》共列106个韵目,其中平声韵30个、上声韵29个、去声韵30个、入声韵17个。
二、辨析题:你认为对下列词句的两种注释哪一种更准确些,为什么?(共12分;每小题3分,判断1分,说明2分)
1项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼敝沛公。(《史记.项羽本纪》)
【注释】①翼敝,近义复合词,遮掩,遮蔽。
②翼敝,状中结构短语,掩护。翼,名词作状语,像鸟张开翅膀一样;敝,即“蔽”,遮蔽、掩护。
【参考答案】
②更准确些。
因为:“以身翼敝沛公”,是说项伯像鸟张开翅膀一样用身体去掩护沛公。敝:即“蔽”,动词,遮蔽、掩护。翼:名词,在动词“敝”前作状语,有“象…一样”义。
2故善用兵者,屈人之兵而非战也,拔人之城而非攻也,毁人之国而非久也。必以全争于天下,故兵不顿而利可全,此谋攻之法也。(《孙子·谋攻》)
【注释】①屈人之兵:打垮敌人的军队。屈,动词,打垮。
②屈人之兵:使敌人的军队屈服。屈,使…屈服,动词使动用法。
【参考答案】
②更准确些。
因为:“屈人之兵”中动词“屈”为使动用法,含“使…屈服”义;全句是说“要使敌人的军队屈服,而不要用战斗的办法去拼杀他们”。
3从许子之道,则市贾不贰,
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