2012届高考复习政治课件（人教版湖南用）必修3 第2单元 第5课 第2框 文化创新的途径.ppt

* 第二框 文化创新的途径 1．文化创新的根本途径和基本途径 (1)社会实践是文化创新的根本途径 ①社会实践是文化创作的源泉和发展的动力，离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，就会失去创新的动力和基础。 ②与其他两条途径相比，无论是对传统文化的批判继承还是对其他民族优秀文化成果的吸收和借鉴，都必须建立在社会实践的基础上。 (2)文化创新的基本途径 ①正确对待传统文化，处理好创新与继承的关系 首先，在社会实践的基础上，文化创新是一个“取其精华，去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。 其次，文化创新离不开对传统文化的继承，继承是 文化创新的必要前提。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。 第三，文化创新是继承的必然要求，文化创新表现为传统文化注入时代精神。体现时代精神，是文化创新的重要追求。 ②正确对待外来文化，处理好创新与借鉴、融合的关系 首先，在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长。 其次，文化既是民族的，又是世界的，文化创新需要不同民族文化之间相互交流、借鉴与融合，需要面向世界，博采众长。 例1 (2010浙江文综卷27题)世博会是展示人类文明成果的盛会，也是世界各国欢聚、沟通与合作的舞台。认识世博会是认识人类进步的捷径之一。150多年来，一些重大发明，如照明、通信、汽车等技术，都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看，这是因为 A．各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩 B．文化的传播与交融是历史发展的必然趋势 C．文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力 D．现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播 【分析】世博会就是文化交流的平台，一些重大发明通过“在世博会上面世后逐渐转化为主流产业”表明文化交流借鉴的作用，故C项符合题意。A、B、D说法本身正确，但不符合题意。 答案 C 2．理解不同民族文化之间的交流、借鉴与融合 (1)文化的交流、借鉴和融合的重要性 ①是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程。 ②是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程。 ③是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。 (2)正确对待不同文化之间的交流、借鉴与融合。以包容的胸怀、科学的态度对待外国文化，勇于吸收外国文化的有益成果；要提高在竞争中寻求交流与合作的能力；要通过平等交流、相互借鉴，共同推动世界文化创新。 (3)文化交流、借鉴与融合的要求 ①在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。不同民族的文化平等交流、相互借鉴，才能共同推动世界文化创新。 ②在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。“以我为主”，就是在对世界文化精华的汲取中，保持民族文化的主体意识和独立性。“为我所用”，就是辩证取舍、择善而从，批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。应高度警惕文化殖民主义，防止西方国家以文化为手段对我国进行文化渗透，输入他们的意识形态、价值观念和生活方式。 例2 历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生“洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。2008年以来，全球性金融危机“寒风劲吹”，安徽文化产业却凭借“厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。 请你结合文化生活的相关知识，就怎样推动安徽文化创新提出合理化建议。 【分析】本题具有两个大的特色：一是具有时代特色，紧跟当今重大的时政问题(经济危机)；二是具有地方特色，紧密结合安徽地方特色。首先注意模块限定《文化生活》，其次，推动安徽文化创新措施既要结合材料，更要注重把握教材知识的归纳总结，此题在于平时的知识的积累和总结。 【方法】“怎么办”类设问在解题过程中，联系课本的内容考生会答得好一些，但要求学生联系材料分析的答案或落实主体分析的答案则会相对答得较差一些。所以，考生在平时的练习考试中要强化自己联系材料和寻找主体的意识和习惯，而