中学联盟2016(济南)一轮研讨物理讲座课件.pptVIP

匀变速直线运动的规律与模型 受力分析和物体平衡 牛顿运动定律的综合运用 平抛运动与圆周运动的规律以及应用 功能关系以及能量守恒定律 万有引力定律及其应用 带电粒子在电场磁场中运动 交流电和变压器 * * 高考试题分析及备考建议 衡水 2016.9 高中物理课程总目标 学习终身发展必备的物理基础知识和技能，了解这些知识与技能在生活、生产中的应用，关注科学技术的现状及发展趋势。 学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯，能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题。 发展好奇心与求知欲，发展科学探索兴趣，有坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神，有振兴中华，将科学服务于人类的社会责任感。 了解科学与技术、经济和社会的互动作用，认识人与自然、社会的关系，有可持续发展意识和全球观念。 高中物理课程的具体目标 知识与技能———— 1．学习物理学的基础知识，了解物质结构、相互作用和运动的一些基本概念和规律，了解物理学的基本观点和思想。 2．认识实验在物理学中的地位和作用，掌握物理实验的一些基本技能，会使用基本的实验仪器，能独立完成一些物理实验。 3．初步了解物理学的发展历程，关注科学技术的主要成就和发展趋势以及物理学对经济、社会发展的影响。 4．关注物理学与其他学科之间的联系，知道一些与物理学相关的应用领域，能尝试运用有关的物理知识和技能解释一些自然现象和生活中的问题。 高中物理课程的具体目标 过程与方法———— 1．经历科学探究过程，认识科学探究的意义，尝试应用科学探究的方法研究物理问题，验证物理规律。 2．通过物理概念和规律的学习过程，了解物理学的研究方法，认识物理实验、物理模型和数学工具在物理学发展过程中的作用。 3．能计划并调控自己的学习过程，通过自己的努力能解决学习中遇到的一些物理问题，有一定的自主学习能力。 4．参加一些科学实践活动，尝试经过思考发表自己的见解，尝试运用物理原理和研究方法解决一些与生产和生活相关的实际问题。 5．具有一定的质疑能力，信息收集和处理能力，分析、解决问题能力和交流、合作能力。 高中物理课程的具体目标 情感态度与价值观———— 1．能领略自然界的奇妙与和谐，发展对科学的好奇心与求知欲，乐于探究自然界的奥秘，能体验探索自然规律的艰辛与喜悦。 2．有参与科技活动的热情，有将物理知识应用于生活和生产实践的意识，勇于探究与日常生活有关的物理学问题。 3．具有敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神，具有判断大众传媒有关信息是否科学的意识。 4. 有主动与他人合作的精神，有将自己的见解与他人交流的愿望，敢于坚持正确观点，勇于修正错误，具有团队精神。 5．了解并体会物理学对经济、社会发展的贡献，关注并思考与物理学相关的热点问题，有可持续发展的意识，能在力所能及的范围内，为社会的可持续发展做出贡献。 6．关心国内、外科技发展现状与趋势，有振兴中华的使命感与责任感，有将科学服务于人类的意识。 必修1、2中Ⅱ级知识点（14个）和重要实验： 位移、速度和加速度；匀变速直线运动及其公式、图象；力的合成和分解；共点力的平衡牛顿运动定律、牛顿定律的应用运动的合成和分解抛体运动匀速圆周运动的向心力、功和功率、动能和动能定理；重力做功和重力势能；功能关系、机械能守恒定律及其应用；万有引力定律及其应用；环绕速度。 研究匀变速直线运动；探究弹力和弹簧伸长的关系；验证力的平行四边形定则；验证牛顿运动定律；探究动能定理；验证机械能守恒定律。 研究考题、考纲、课标 1.立足课标，相对稳定 复习策略 试题特点 选修3-1、3-2中Ⅱ级知识点（13个）和重要实验： 库仑定律；电场强度、点电荷的场强；电势差；匀强电场中电势差与电场强度的关系；带电粒子在匀强电场中的运动；欧姆定律；闭合电路的欧姆定律；匀强磁场中的安培力、洛仑兹力公式；带电粒子在匀强磁场中的运动；法拉第电磁感应定律；楞次定律；理想变压器。 测定金属丝的电阻率；描绘小电珠的伏安特性曲线；测量电源的电动势和内阻；练习使用多用表；传感器的简单实用 研究考题、考纲、课标 1.立足课标，相对稳定 复习策略 试题特点 * 电场 物质的电结构、电荷守恒 静电现象的解释 点电荷 库仑定律 静电场 电场强度、点电荷的场强 电场线 电势能、电势 电势差 匀强电场中电势差与电场强度的关系 带电粒子在匀强电场中的运动 示波管 常用的电容器 电容器的电压、电荷量和电容的关系 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 带电粒子在匀强电场中运动的计算，只限于带电粒子进入电场时速度平行或垂直于场强方向的情况 电 场 考 题 再 现 时间 形式 目的 一轮 学期初—1月底 章节顺序复习 夯实基础无遗漏 二轮 2月初—4月20号 专题复习 纵横联