第八章第二节 二力平衡导学案表格式-新课标人教版初二八年级.docVIP

课题 第八章 运动和力 主备 教师 学科 主任 第二节 二力平衡 目 标 导 航 1.知识与技能 ⑴理解平衡及二力平衡的条件。 ⑵应用二力平衡解决简单的物理问题。 2.过程与方法 培养学生观察、分析和概括的能力。 培养学生认识量变到质变的辩证唯物主义观点。 3.情感态度与价值观 ⑴感受力的平衡美。 ⑵树立乐于探索日常生活物理道理的意识。 学 习 过 程 预 习 检 测 1.知道什么叫平衡、二力平衡。 2.知道二力平衡的条件。 3.会分析处于平衡状态的物体其受力情况. 师生 标注 合 作 展 示 自主学习：阅读20-22页回答相关问题 1.平衡： 2.二力平衡： 一、二力平衡的条件： （一）实验：探究二力平衡的条件（演示图8.2-2） 1、使两托盘里的砝码质量不相等。新 课 标第 一 网 2. 使两托盘里的砝码质量相等。 3. 保持两托盘里的砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放。 4.根据上面实验过程填表 小车在水平方向所受二力的情况 小车运动状态是否改变 大小 方向 是否在一条直线上 不相等 相等 相等 （二）实验结论（二力平衡条件）： 二、二力平衡条件的应用 1.用弹簧测力计测量重力时利用了 ，物体所受的 力与 力大小相等，方向 ，作用在 上。 2.在桌面上的花瓶受到的一对平衡力是 。 3.吊灯受到的一对平衡力是 。 4.做匀速直线运动的汽车在水平方向上受到的一对平衡力是 ；在竖直方向上受到的一对平衡力是 。 5.在空中匀速直线下落的跳伞运动员受到的一对平衡力是 。 师生 标注 反 馈 检 测 1．作用在___ __上的两个力，大小_____，方向_____，且在_____上，这两个力就一定平衡．新 课标第一网 2．起重机吊着4 t的货物，当货物静止时，它受到的重力是_____ N，受到的拉力是_____ N；当货物匀速上升时，它受到的拉力_____于它的重力；当货物匀速下降时，它受到的拉力_____于它的重力；当货物加速下降时，它受到的拉力_____于它的重力．（g=10N/kg） 3．马拉着重104 N的车在水平公路上匀速前进，马的拉力是100 N。则车受到的阻力是__ N，车受到的支持力是__ N。 4．物理课本放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（　　） A．书受到的重力和书对桌面的压力 B．书对桌面的压力和桌面对书的支持力 C．书受到的重力和桌面对书的支持力 D．书对桌面的压力和桌子受到的重力 5．下列说法中正确的是（　　） A．受到力的作用的物体，其运动状态一定改变 B．物体保持匀速直线运动状态或静止状态，一定不受外力作用 C．马拉车和车拉马的力是一对平衡力 D．物体受到平衡力或不受力的作用时，其运动状态一定不变。 6．如图，属于平衡力的是（　　） 7．甲、乙两组同学举行拔河比赛，在比赛过程的某段时间中，看到绳子被甲组同学匀速拉过去，则此时关于甲、乙两组同学对绳子拉力大小说法中正确的是（　　）新|课|标 | 第|一|网 A．甲组同学对绳子拉力大于乙组同学对绳子拉力 B．甲组同学对绳子拉力等于乙组同学对绳子拉力 C．甲组同学对绳子拉力小于乙组同学对绳子拉力 D．以上三种情况均可能 8．一木块受到大小均为12 N的一对平衡力作用，做匀速直线运动，如果这对平衡力突然同时减小到10 N，则木块（　　） A．速度将会减小到原来的一半 B．按减小后的速度做匀速直线运动 C．仍按原来的速度做匀速直线运动 D．停止运动，处于静止 9.小车受到向东的600 N的拉力，在水平道路上匀速向东前进．则阻力的大小和方向是（　　） A．600 N向西B．600 N向东C．0 N向西 D．0 N向东 师生 标注 作业 第