敖世友基础会计课件.ppt

基础会计学四川大学工商管理学院敖世友 课程目的 阅读理解会计报表 掌握基本财务会计概念 掌握基本会计原则 第一章 总论 学习目的和要求 内容包括：会计的概念；会计的产生和发展；会计的职能和作用；会计的对象和任务；会计要素；会计的基本原理，包括会计的基本前提以及会计核算的一般原则；会计核算方法。 教学要求：了解会计学原理的整体结果，掌握会计的基本理论问题，着重理解会计的职能和作用，掌握会计对象、任务和会计要素，在对会计核算的基本前提和一般原则作概括了解的基础上，明确会计核算方法的组成内容和相互联系。 第一节 会计的涵义 一、会计的产生和发展： 会计与社会生产的发展有着不可分割的关系。“经济越发展，会计越重要”。会计是随着管理生产经营活动的需要而产生，也是随着社会生产的发展而不断发展的。 会计产生的条件： 1、生产过程较为复杂，由于管理的要求产生了对会计的需要 2、生产力有一定的发展，剩余产品出现，才有可能产生会计。 1、中国会计的发展 原始社会伏羲时代的结绳记事，黄帝时代出现了书契，把数字和文字刻写下来；西周第一次出现“会计”一词，设有“司会”的官员，并对财物收支采取了“月计岁会”（零星算之为计，总合算之为会）的方法。应用简单的收支簿等进行财产的保管，因而会计作为一项工作来讲，在我国据文字记载始于周朝； “会计”一词的由来 1、“会计”一词最早出自《周礼》 2、清朝焦循在《孟子正义》中的解释为：“零星算之为计，总合算之为会”。 意思就是：会计既要连续个别核算，又要把个别核算加以集合，进行系统、全面、综合的核算。 3、《说文解字》：“会，合也，从汇从曾”，具有集合、汇总之义； “计，算也，从言从十”，具有正确无误的计算、汇总之义。 古代会计的发展 宋朝，发明了“四柱清册”的记账方法 通过“旧管（期初结存）+新收（本期收入）＝开除（本期支出）+实在（期末结存）”的平衡公式进行结账，结算本期财产物资增减变化及其结果。 明朝，出现了“龙门账” 把全部账目划分为“进”（各项收入）、“缴”（各项支出）、“存”（各项资产）、“该”（各项负债）中大类，运用“进－缴＝存－该”的平衡公式进行核算，设总账进行“分类记录”，并编制“进缴表”（即利润表）和“存该表”（即资产负债表），实行双轨计算盈亏，在两表上计算得出的盈亏数应当相等，称为“合龙门”，以此核对全部账目的正误。 之后，又产生了“四脚账”（也称“天地合账”） 对每一笔账项既登记“来账”，又登记“去账”，以反映同一账项的来龙去脉。“ 封建时期的会计主要从事于政府财务的管理，因此，会计叫做“官厅会计” 解放后会计的发展 解放后，会计的发展分为以下几个阶段：（1）49——66年，引进、学习前苏联会计模式阶段；（2）67——78年，停滞发展阶段；（3）79——89年，全面发展阶段；（4）90——现在，深入发展阶段； 2、外国会计的发展 产生于意大利，发展于英国，提高于美国。 发展过程： 古代会计阶段:1494年以前——官厅会计 近代会计阶段：1494年-1970年——企业会计 现代会计阶段——1970年至今 1）古代会计阶段 在原始的小规模的印度公社里，已经有了记账员；伊拉克出现了原始算板；埃及有纸算记录；中世纪的欧洲还出现了羊皮会计； 2）近代会计阶段 1494年意大利数学家卢卡.巴其阿勒的《算术、几何、比及比例概要》成为理论成熟的标志。 1853年第一个注册会计师专业团体英国“爱丁堡会计师协会”的成立，表明会计开设成为一种社会性专门职业和通用的商务语言。 注册会计师审计产生的诱因是1721年英国的“南海公司事件”。当时的“南海公司”以虚假的会计信息诱骗投资人上当，其股票价格一时扶摇直上。但好景不长，“南海公司”最终未能逃脱破产倒闭的厄运，使股东和债权人损失惨重。英国议会聘请会计师查尔斯·斯耐尔(Charles Snell)对”南海公司”进行审计。斯耐尔以“会计师”名义提出了“查账报告书”，从而宣告了独立会计师——注册会计师的诞生。 1929-1933年的经济危机促使许多国家致力于会计准则和审计准则的研究。 3）现代会计阶段 美国经济的发展，加快了会计的发展，丰富了会计的内容，出现了会计的若干分支，如管理会计、国际会计等等；其他学科的发展以及科技的进步，进一步把会计理论和实践推到了一个新的水平。 会计理论、会计方法、会计技术全面发展、完善。 会计包括会计核算、会计监督、会计分析三个组成部分。 查特菲尔德在《会计思想史》中说：“会计的发展是反映性的。也就是说，会计主要是应一定时期的商业需要而发展的，并与经济的发展