河南省许昌市2010-2011学年高二上学期期末部分学校联考理科综合试题.docVIP

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河南省许昌市2010-2011学年高二上学期期末部分学校联考理科综合试题

许昌市2010—2011学年第一学期期末部分学校联考试卷 高二理科综合能力测试 考试时间:150分钟 试卷满分:300分 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)和答题卷三部分。满分100分,考试时间90分钟。 2.答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考号和考试科目用钢笔分别填在答题卷密封线内。 3.第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案务必答在答题卷中,否则不得分;答题卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔答在上面每题对应的答题区域内,在试题卷上作答无效。 4.考试结束后,只把答题卷交回(试题卷自己保留好,以备评讲)。 以下数据可供解题时参考: 相对原子质量(原子量):D 2 O 16 P 31 S 32 Fe 56 Cu 64 第Ⅰ卷(选择题,共126分) 一、选择题(本题共13小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 请预测一段时期内,某食物链a→b→c 中,a肯定比b具有( ) A.更大的个体体积 B.更大的有机物干重 C.更广阔的生存区域 D.更多的个体数 2.将某种蛙放到明亮处,体色变亮,再放到暗处体色变暗。在明亮处,给此蛙注射褪黑激素,蛙体色逐渐变暗,但不久以后又慢慢恢复亮色。若将此蛙眼睛蒙住,无论放在明处或暗处,蛙体色皆为暗色。切除垂体后,把此蛙无论放在明处或暗处,蛙体色都保持亮色。根据上述实验,下列结论中,不正确的是( ) A.光是影响蛙体色变化的外界因素 B.蛙褪黑激素既可使青蛙体色变暗又可使青蛙体色变亮 C.蛙体色变化受神经和激素的调节 D.蛙褪黑激素的分泌与垂体有关 3.下列说法错误的是( ) A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程 B.记忆是将获得的经验进行储存和再现 C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 D.短期记忆可能与新突触的建立有关 4. 在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感。右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是( ) A.单子叶植物、双子叶植物;a点浓度 B.双子叶植物、单子叶植物;b点浓度 C.单子叶植物、双子叶植物;b点浓度 D.双子叶植物、单子叶植物;c点浓度 5.下图表示某种鱼迁入一个生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是( ) A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长 B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群 的数量为N/2 C.捕获该鱼的最佳时期为t2时 D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势 6.下列4种现象中,不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是( ) A.虎等大型肉食动物容易成为濒危物种 B.蓝藻易在富营养化水体中爆发 C.饲养牛、羊等动物,成本低、产量高 D.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食 7.图下列说法一定正确的是A.B.C.D.B.2 L HF气体分解成1 L H2和1 L F2吸收541 kJ的热量 C.1 mol H2与1 mol F2反应生成2 mol液态HF放出热量小于541 kJ D.在相同条件下,1 mol H2与1 mol F2的能量总和大于2 mol HF气体的能量 9.铜锌原电池工作时,下列叙述正确的是A.实验过程中取出盐桥,原电池仍继续工作 B.将锌片浸入CuSO4溶液中发生的化学反应与该原电池反应相同 C.在外电路中,电子从正极流向负极 D.盐桥中的K+移向ZnSO4溶液 .下表是五种银盐的溶度积常数(25 ℃)。下列说法错误的是化学式 AgCl Ag2SO4 Ag2S AgBr AgI 溶度积 1.8×10-10 1.4×10-5 6.3×10-50 7.7×10-13 8.51×10-16 A.五种物质在常温下溶解度最小的是Ag2S B.向AgCl悬浊液中加入Na2S,则可以生成黑色沉淀 C.氯化银、溴化银和碘化银三种物质在常温下的溶解度依次增大 D.难溶电解质的溶解平衡的建立是有条件的,外界条件改变时,平衡也会发生移动 .一定条件下,在体积为3 L的密闭容器中,发生反应CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),在不同温度下甲醇的物质的量随时间的变化如图所示。下列叙述正确的是A.平衡常数K(300 ℃) K(500 ℃) B.300 ℃,当容器内压强不变时说明反应已经达到平衡 C.

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