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湖南省醴陵市第二中学2015届高三物理4月份复习课件:受力分析与物体的平衡
* 受力分析 物体的平衡 醴陵二中高三物理组 复习与回顾: 针对对象(物体或整体) 受力情况 运动情况 决定 影响 物体受哪几个力 平行四边形定则 或正交分解法 简化 平衡条件 牛顿第二定律(也可用动能定理……等) 特定情境下的对象 如:哪一个过程中物体 哪一个状态物体 哪一种情况下物体 a=0 a≠0 1.某时刻物体速度为零,物体受的合外力为零吗? 2.物体相对于另一物体静止时物体受的合外力为零吗? 3.压力越大,物体受的摩擦力越大吗? 问题? 4. 摩擦力一定是阻力吗?摩擦力方向可以与运动方向相同吗?摩擦力方向可以与运动方向成夹角吗?你能举例说明吗? 5. 分析和综合能力是高考常考的能力之一,分析就是将复杂问题分成若干个小问题,在审题或理解题意时要有意识地分,常见的分的方式有: 按 分,按 分, 按 分,按 分。 情况 过程 对象 状态 B A 拉力 例:如图,劲度系数为k的弹簧竖直固定于地面上,另一端连接一个物体质量为m的B物体,将一质量为2m的A物体放在B物体上,AB之间不粘接,最初AB均静止,现施一力竖直向上的拉力于A上,使A 以g/2加速度匀加速度上升,求力作用多长时间后AB会分离? * *
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