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第2课时 电学实验
I.电键两个S1、S2,导线若干 某位同学设计了如图10-2-18所示的电路. (1)为使实验测量结果准确,P处应该选用电流表 (从B、C、D三个选项中选用一个,填入相应的序号字母即可). (2)请在图中虚线框内补画好完整的电路图,要求标明选用的电路元件符号. 图10-2-18 (3)某同学正确选用实验器材测出数据画出的图线如图10-2-19所示,根据图线可求出该线圈的电阻为 Ω. (4)某同学实验时,其操作步骤如下: ①按选出的电路图和实验器材,连接好实验电路; 图10-2-19 ②合上电键S1、S2,移动滑动变阻器的触头到适当位置,稳定后读出各电表的读数并记录; ③移动滑动变阻器触头到适当位置,每次稳定后再读各电表的读数并记录; ④先断开电键S1,再断开电键S2,然后拆除实验装置,整理好实验器材,使其复原. 上述实验操作过程中有一步不妥,请指出,并改正确. 答案 (1)B (2)如下图所示 (3)4.8~5.2 Ω之间均正确 (4)第四步有错,为防止自感电动势损坏仪表,应先断开S2后断开S1 预测演练5 (2009·淄博市第二次检测)某课题研究小组,收集了数码相机、手机等用旧了的各种类型的电池,及从废旧收音机上拆下的电阻、电容、电感线圈.现从这些材料中选取两个待测元件:一是电阻R0 (约为2 kΩ),二是手机中常用的锂电池(电动势E标 称值为3.7 V,允许最大放电电流为100 mA).在操作台上还准备了如下实验器材: A.电压表V(量程4 V,电阻RV约为4.0 kΩ) B.电流表A1(量程100 mA,电阻RA1约为5 Ω) C.电流表A2(量程2 mA,电阻RA2约为50 Ω) D.滑动变阻器R1(0~20Ω,额定电流1 A) E.电阻箱R2(0~999.9 Ω,最小分度值0.1 Ω) F.开关S一只、导线若干 (1)为了测定电阻R0的阻值,小组的一位成员,设计了如图10-2-20所示的电路原理图,选取了相应的器材(电源用待测的锂电池),均标在图上,其设计或器材选取中有不妥之处,你认为应该怎样改进? ;其理由是 . (2)在实验操作过程中,发现滑动变阻器R1、电流表A1都已损坏无法使用,请用余下的器材测量锂电池的电动势E和内阻r. ①请你在方框中画出实验电路图.(标注所用器材符号) 图10-2-20 ②为了便于分析、减小误差,处理数据时一般采用线 性图象法,请写出该实验用线性图象处理数据时与线 性图象相应的相关物理量间的函数关系式 . 答案 (1)用A2替换A1 待测电阻约2 kΩ,用3.7 V电池供电时最大电流约Im= =1.85 ×10-3 A=1.85 mA, 因此电流表用A1 量程太大,换用A2. (2)①如右图所示 ② 1.(2009·晋城市二模)某同学用多用电表测量一只 电阻的阻值,多用电表电阻挡有4个倍率,分别为 ×1 k、×100、×10、×1,该同学将选择开关旋 转到“×100”位置时,用正确的操作步骤测量,发现指针偏转角度太大(图10-2-21中虚线所示).为了较准确地进行测量,请你补充完整下列依次应进行的主要操作: 图10-2-21 (1) ; (2)将两表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针指在 0 Ω处; (3)重新测量并读数,若这时刻度盘上的指针位置如图中实线所示,则该电阻的测量值是 ; (4) ,拨出表笔. 答案 (1)将选择开关旋转到“×10”的位置 (3)130 Ω (128 Ω ~ 132 Ω) (4)将选择开关旋转到“OFF”位置(或交流电压 最高挡) 2.(2009·陕西师大第五次模拟)图10-2-22为一简易 多用表的内部电路原理图,其中G为灵敏电流计, S为单刀多掷电键(功能键),表内两恒压直流电源 的电动势不相等,且E1E2.由图可知,欲测电压时, 应将功能键置于 或 位置;欲测电阻时, 应将功能键置于 或 位置.在测电流的 两个位置中,将功能键置于位置 时电流的量 程较大;在测电阻的两个位置中,将功能键置于位 置 时所选的倍率较大.(统一填写功能键 序号) 图10-2-2
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