2011《金版新学案》高三一轮复习物理（新课标安徽专版）：圆周运动及其应用（课件）.ppt

圆周运动中动力学问题的解答方法 (1)确定做圆周运动的物体作为研究对象． (2)明确运动情况，包括搞清楚运动的速率v、半径R及圆心O的位置等． (3)分析受力情况，对物体实际受力情况进行正确的分析，画出受力图，确定指向圆心的合外力F(即提供向心力)． 2－1：质量为m的飞机以恒定速率v在空中水平盘旋(如图所示)，其做匀速圆周运动的半径为R，重力加速度为g，则此时空气对飞机的作用力大小为 (　　) 【答案】　C 1．质量为m的石块从半径为R的半球形的碗口下滑到碗的最低点的过程中，如果摩擦力的作用使得石块的速度大小不变，如图所示，那么 (　　) A．因为速率不变，所以石块的加速度为零 B．石块下滑过程中受的合外力越来越大 C．石块下滑过程中受的摩擦力大小不变 D．石块下滑过程中的加速度大小不变，方向始终指向球心 【解析】　由于石块做匀速圆周运动，只存在向心加速度，大小不变，方向始终指向球心，D对，A错；由F合＝F向＝ma向知合外力大小不变，B错；又因石块在运动方向(切线方向)上合力为零，才能保证速率不变，在该方向重力的分力不断减小，所以摩擦力不断减小，C错． 【答案】　D 2．如下图所示为一种“滚轮—平盘无极变速器”的示意图，它由固定于主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成．由于摩擦的作用，当平盘转动时，滚轮就会跟随转动，如果认为滚轮不会打滑，那么主动轴转速n1，从动轴转速n2、滚轮半径r以及滚轮中心距离主动轴轴线的距离x之间的关系是 (　　) 【解析】　滚轮因与平盘有摩擦的作用而转动，并且认为不打滑，所以滚轮边缘的线速度与平盘上x处的线速度相等，即2πn1x＝2πn2r，所以选项A正确． 【答案】　A 3．2008年4月28日凌晨，山东境内发生两列列车相撞事故，造成了大量人员伤亡和财产损失．引发事故的主要原因是其中一列列车转弯时超速行驶．如图所示，是一种新型高速列车，当它转弯时，车厢会自动倾斜，提供转弯需要的向心力；假设这种新型列车以360 km/h的速度在水平面内转弯，弯道半径为1.5 km，则质量为75 kg的乘客在列车转弯过程中所受到的合外力为 (　　) A．500 N　　　　　　　　 B．1 000 N C．500 N D．0 【答案】　A 4．(2010年湖北部分重点中学联考)如图所示，质量为m的小球置于正方体的光滑盒子中，盒子的边长略大于球的直径．某同学拿着该盒子在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动，已知重力加速度为g，空气阻力不计，要使在最高点时盒子与小球之间恰好无作用力，则(　　) 【答案】　B 5．在一次抗洪救灾工作中，一架直升机A用长H＝50 m的悬索(重力可忽略不计)系住一质量m＝50 kg的被困人员B，直升机A和被困人员B以v0＝10 m/s的速度一起沿水平方向匀速运动，如图甲所示．某时刻开始收悬索将人吊起，在5 s时间内，A、B之间的竖直距离以l＝50－t2(单位：m)的规律变化，取g＝10 m/s2. (1)求这段时间内悬索对被困人员B 的拉力大小． (2)求在5 s末被困人员B的速度大小及位移大小． (3)直升机在t＝5 s时停止收悬索，但发现仍然未脱离洪水围困区，为将被困人员B尽快运送到安全处，飞机在空中旋转后静止在空中寻找最近的安全目标，致使被困人员B在空中做圆周运动，如图乙所示．此时悬索与竖直方向成37°角，不计空气阻力，求被困人员B做圆周运动的线速度以及悬索对被困人员B的拉力．(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8) 【解析】　(1)被困人员在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上被困人员的位移y＝H－l＝50－(50－t2)＝t2，由此可知，被困人员在竖直方向上做初速度为零、加速度a＝2 m/s2的匀加速直线运动 由牛顿第二定律可得F－mg＝ma 解得悬索的拉力F＝m(g＋a)＝600 N. 第2讲　圆周运动及其应用 描述圆周运动的物理量主要有线速度、角速度、周期、频率、转速、向心加速度、向心力等．现比较如下表： 定义、意义 公式、单位 线速度 ①描述圆周运动的物体运动 的物理量(v) ②是矢量，方向和半径垂直，和圆周 ①v＝ ＝ ②单位：m/s 角速度 ①描述物体绕圆心 的物理量(ω) ②中学不研究其方向 ①ω＝ ＝ ②单位：rad/s 周期和转速 ①周期是物体沿圆周运动 的时间：(T) ②转速是物体单位时间转过的 (n)， 也叫做频率(f) ①T＝ 单位：s ②n的单位：r/s、r/min，f的单位：Hz 向心加速度 ①描述速度