第一方案 高三一轮复习（文理通用）第四章 三角函数、解三角形第二节 两角和与差的正弦、余弦和正切公式.pptVIP

* 第二节　两角和与差的正弦、余弦和正切公式 点 击 考 纲 1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式． 2.能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式． 3.能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式，导出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系. 关 注 热 点 1.利用两角和与差的正弦、余弦、正切公式进行三角函数式的化简求值是高考常考的内容． 2.公式逆用、变形用(尤其是余弦二倍角的变形用)是高考热点． 3.在选择题、填空题、解答题中都可以考查. 1．两角和与差的正弦、余弦和正切公式 2．二倍角的正弦、余弦、正切公式 (1)sin2α＝ ； (2)cos2α＝ ＝ ＝ ； (3)tan2α＝ . 2sinαcosα cos2α－sin2α 2cos2α－1 1－2sin2α 你能用tanα表示sin2α和cos2α吗？ 3．形如asinx＋bcosx的化简 答案：B 答案：B 答案：D 4．已知tan(α＋β)＝3，tan(α－β)＝5，则tan2α＝________. 【思路导引】　因为8＝2×4，所以可利用二倍角公式，升幂开方化简即可． 【答案】　D 【方法探究】　三角函数的给角求值或化简，所给角往往是非特殊角．解决的基本思路是： 1．求tan20°＋4sin20°的值． 【思路导引】　1的变用：1＝sin2α＋cos2α，代入已知化简即可． 【答案】　A 【方法探究】　三角函数的给值求值，关键是把待求角用已知角表示： (1)已知角为两个时，待求角一般表示为已知角的和与差． (2)已知角为一个时，待求角一般与已知角成“倍”的关系或“互余互补”关系． (3)常见的配凑技巧： 【思路导引】　由已知可求sinα，进而可求tanα，tan2α；由角的关系入手，利用角的变换β＝α－(α－β)可求得cosβ. 【方法探究】　已知三角函数值求角，一般可分为以下三个步骤： (1)确定角所在的范围； (2)求角的某一个三角函数值(要求该三角函数应在角的范围内严格单调)； * *