2012届海南人教版学海导航高中新课标总复习（第1轮）文数：第7章7.2平面向量的数量积.pptVIP

* 　　已知a、b、c是同一个平面内的三个向量，其中a=(1,2). 　　(1)若|c|=2 ,且c∥a，求c的坐标； 　　　　　　(1)设c=(x,y). 　　因为|c|=2　,所以x2+y2=2 ,所以x2+y2=20. 　　因为c∥a,a=(1,2),所以2x-y=0,即y=2x. 　　由 y=2x　　 解得 x=2 或　 x=-2 　　 x2+y2=20， 　 y=4 y=-4. 　　所以c=(2,4)或c=(-2,-4). * 　　(2)若|b|=　　,且a+2b与2a-b垂直，求a与b的夹角θ. 　　　 　(2)因为(a+2b)⊥(2a-b), 所以(a+2b)·(2a-b)=0, 　　即2a2+3a·b-2b2=0, 　　所以2|a|2+3a·b-2|b|2=0(*). 　　因为|a|2=5,|b|2=(　 )2=　,将它们代入(*)中, 　　得2×5+3a·b-2×　=0，所以a·b=-　　. * 　　因为|a|=　　,|b|=　　, 　　所以cosθ=　　　　　　　　　=-1. 　　因为θ∈［0,π］,所以θ=π. * 　 题型4：综合应用 （2009·江门调研考试）如图，已知点A（1，1）和单位圆上半部分上的动点B. （1）若 求向量 （2）求 的最大值. * 方法1：设B（x,y），则 =（x,y）且x2+y2=1.① （1）因为 =（1，1），且 所以x+y=0（y＞0）.②由①②得 （2）当 ， 共线且同向时， 的值最大.所以，当 时， * 方法2：因为点B在单位圆上，故设 =（cosα，sinα）（α∈［0，π］）. （1）因为 所以 即cosα+sinα=0，得tanα=-1，所以 所以 （2） 当 时， 取最大值 即 的最大值为 * 　　【评注】在本题的方法2中，由于动点在单位圆的上半部分，故可设该动点的坐标为（cosα，sinα）且α∈［0,π］，这样将问题转化为与三角函数有关的问题，进而获得解决. * 　　　　　　 四边形ABCD中，　　=(6,1),　　　 　　=(x,y),　　=(-2,-3). 　　(1)若　∥　　，试求x与y满足的关系式； 　　(2)满足(1)的同时又有　　⊥　　，求x、y的值及四边形ABCD的面积. 　　　　　因为　　=(x,y), 　　所以　　=-　　=-(　　+　　+　　) 　　　　　=-(x+4,y-2)=(-x-4,-y+2). 　　(1)因为　　∥　　， 　　所以x·(-y+2)-y·(-x-4)=0，化简得x+2y=0. * 　　(2)因为 　　 = 　 　 + 　　 =(x+6,y+1),　 　　=　　+　　 =(x-2,y-3), 　　又　 ⊥　 ，则(x+6)·(x-2)+(y+1)·(y-3)=0, 　　化简得x2+y2+4x-2y-15=0. 　　联立　x+2y=0　　　 　　　　　x2+y2+4x-2y-15=0, 　　解得　x=-6 　或　x=2 　　　　　y=3 　　　 y=-1. * 　　因为　　∥　　，　　⊥　　， 　　则四边形ABCD为对角线互相垂直的梯形. 　　当x=-6 　　y=3时，　　=(0,4),　　=(-8,0). 　　此时，S四边形ABCD=　·|　 |·|　 |=16; 　　当x=2 　　y=-1时，　　=(8,0),　　=(0,-4). 　　此时，S四边形ABCD=　·|　 |·| 　|=16. * 运用向量的数量积应该注意以下几个方面： (1)两向量的数量积是一个数，而不是一个向量，并且数量积是向量间的一种乘法，与以前所学的乘法是有区别的，书写时要区分开； * (2)当a≠0时，a·b=0不能推出b一定是零向量，因为当a⊥b(a≠0)时，a·b=0； (3)用向量的数量积可解决有关长度、角度和垂直的问题； (4)对于实数ab=bc(b≠0)a=c；但对于向量，由a·b=b·c不能得到a=c； (5)数量积只适合交换律、加法分配律、数乘向量结合律，不适合乘法结合律，即(a·b)c不一定等于a(b·c