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20100913高一地理(地球的宇宙环境(一)).ppt
高一地理必修Ⅰ 第一章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 (第一课时) 地球的宇宙环境 本节学习要点: 1、认识宇宙 2、天体和天体系统 一、人类对宇宙的认识 1、你认识的宇宙 是怎样的? 2、说说你所知道 的关于宇宙起源 的故事。 中国 盖天说 浑天说 宣夜说 西方 毕达哥拉斯的中心火焰说 柏拉图的正多面宇宙模型 1、人类认识宇宙的过程 公元2世纪,古希腊天文学家托勒密提出“地心说” 16世纪,波兰天文学家哥白尼提出“日心说” 18世纪,天文学家引进“星系”一词 20世纪60年代以来,大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展,使天文观测的尺度逐渐扩展到100多亿光年的时空区域--人类目前观测到的宇宙。 2、 “可见宇宙”或“已知宇宙” 半径约140亿光年 思考与计算: 1、什么是光年? 2、一光年约为多少千米? 上下四方曰宇 往古来今曰宙 《汉书·艺文志》杂家有《尸子》 二十篇,文中提出: 3、 科学的宇宙观 2、宇宙是物质世界,且物质的形态是多样的; 3、宇宙处于不断运动和发展之中。 1、宇宙是一个时间和空间范畴; 二、天体和天体系统 我问大家答: 1、太空中的飞船是天体吗? 2、星际空间是真空的吗? 3、天体在宇宙中的分布是均 匀的吗? 4、陨石具有“天外来客”之 称,它是天体吗? 大气上界 流星体 流星现象 陨星(陨石、陨铁) 流星现象·流星体·陨星 总星系 银河系 河外星系 2000多亿颗恒星 太 阳 系 其他行星系统 地月系 天体系统的层次 天体之间相互吸引和相互绕转形成 天体系统。 思考:“总星系就是 宇宙”。这种说法正 确吗?为什么? 银河系 河外星系 太阳系 (仙女座大星云) 主体组成:数千亿的恒星和星云 主体直径:约8万光年 小结:银河系及河外星系 银河系 河外星系:数量超过1250亿个, 类似银河系。 太阳系 太阳系模式图 1、组成:太阳、行星、矮行星、小行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等。 2、中心天体:太阳 3、八大行星及位置:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 4、小行星带:位于火星和木星轨道之间 5、彗星:质量小,轨道十分扁平,彗尾总是背向太阳,离太阳越近越长。哈雷彗星的回归周期是76年。 小结:太阳系 组成:地球与月球 月球:自转与公转的周期和方向完全 一样;本身不发光。 地月系 月球 课后作业(活动) 观察月相 1、活动时间:一个月 2、观察项目:月出时间、方位、亮 面凸出方向,并记下每次观察的农历 日期。 3、建议你对中秋节的月相作一次完 整的观察。
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