2012届海南人教版学海导航高中新课标总复习(第1轮)文数:第4章4.2同角三角函数的基本关系与诱导公式.pptVIP

2012届海南人教版学海导航高中新课标总复习(第1轮)文数:第4章4.2同角三角函数的基本关系与诱导公式.ppt

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2012届海南人教版学海导航高中新课标总复习(第1轮)文数:第4章4.2同角三角函数的基本关系与诱导公式.ppt

* (3)证明同角三角函数恒等式.一般方法有三种:即“由繁到简”“中间会师”“变更论证”,具体要求要由等式两端的特征(结构、名称)来选择最佳方法. 5.在计算、化简或证明三角函数式时常用的技巧有: (1)“1”的代换.为了解题的需要.有时可以将1用sin2α+cos2α代替. * (2)“切化弦”与“弦化切”.利用商数关系把正切化为正弦和余弦. (3)整体代换.将计算式适当变形使条件可以整体代入或将条件适当变形,找出它与计算式之间的关系. 6.式子sinα+cosα,sinα-cosα,sinα·cosα等之间都能互相转换,只要知道其中一个的值,就能求出其余式子的值. * 1. (2009·陕西卷)若tanα=2, 则 的值为( ) B * 2.(2007·陕西卷)已知 则sin4α-cos4α的值为( ) 因为 所以 所以 B * 试题透析 本节内容在高考试题中一般以选择、填空题出现.尽管立意背景变化不大,但所涉及的基本概念和基础知识非常广泛,所以牢固基础,才能随机应变. * * 第二课时 同角三角函数的基本关系与诱导公式 第四章 三角函数 * 1.同角三角函数的基本关系 (1)平方关系:______________; (2)商数关系:__________. 2.三角函数的诱导公式 记忆口诀________________________,意思是说角 的三角函数值, sin2α+cos2α=1 奇变偶不变,符号看象限 *   当k为奇数时,正弦变_______,余弦变_______;当k为偶数时,函数名____,然后α的三角函数值前面加上________________原三角函数值的符号. 余弦 正弦 不变 把α看作锐角时 * 1.若α是第四象限角, 且 则sinα=( ) 因为α是第四象限角, 且 所以 B *   2.化简         的结果为(  )   A.1         B.-1   C.tanα       D.-tanα                  =1,故选A. A *   3.化简    的结果是(  )   A. cos10°    B. cos10°-sin10°   C. sin10°-cos10° D. ±(cos10°-sin10°)               =|sin10°-cos10°|.   因为sin10°sin80°=cos10°,   所以            故选B. B *   4.已知tanθ=- ,则       的 值为     .                         . * 5.已知 若θ是第二象限角,则实数a=___. 由sin2θ+cos2θ=1, 得 即9a2-10a+1=0,解得a=1或 . 又因为θ是第二象限角,所以a= . *   1.诱导公式   (1)sin(-930°)=①_________.   (2)已知tanθ=2,   则          ②_____.    -2 *   (3)若      (π≤α2π),   则sin(-α-2π)=③_________.   (4)已知    则    =④_________. *   2.同角三角函数的基本关系   (1)若α是第二象限角,   则化简tanα1sin2α-1的结果是⑤_______.   (2)已知cosα=67,α∈(0,π),   则tanα=⑥________. -1 *   (3)已知sinαcosα=18,   则cosα-sinα=⑦________.   (4)若tanθ=15,   则sin2θ+sinθcosθ的值是⑧___________. *     题型1:诱导公式 已知 (1)化简f(α); (2)若α是第三象限角,且        求f(α)的值; *     (1)f(α)    (2)由      得   又α是第三象限角,所以   所以 *   【评注】本题主要考查诱导公式.应用诱导公式,重点是“函数名称”与“正负号”的正确判断.求任意角的三角函数值的问题,都可以通过诱导公式化为锐角三角函数的求值问题.具体步骤为“负角化正角→正角化锐角→求值”. *   设tan(α+  )=m,   则             =  .    由tan(α+  )=m,得tan(α+  )=m. *  

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