南京方圆画室教务处工作职责、工作目标、工作标准规范、岗位职责及工作流程。.docVIP

南京方圆画室教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程。 工作职责 协助校长室具体负责学校教育教学工作的领导、组织和常规管理。 管理学生学籍，管理教学质量（各类成绩数据）。 管理教师业务档案，管理教师后勤服务工作。 负责初、高中招生工作及初、高中毕业生工作（含档案整理与推荐升学就业）。 协助校长室进行教师聘任与安排工作。 按照给类目标管理和考核评估方案，进行各种考核工作。 和教研室合作共同搞好教师队伍的建设。 负责各类考试的组织。 工作目标 全面安排好教育教学各项工作，加强内部管理，保证正常的教学秩序。 搞好常规教学质量的检查、分析评定工作，及时掌控全校各类教学的情况。 按照各类目标管理和考核评估方案，做好各种考核工作。 按照省重点院校的艺考要求确定各班级、各课程的教学质量目标并制订相应措施。保证完成质量目标。 按照学籍管理办法，规范学生学籍管理，及时准确地建立好毕业生档案，及时准确地统计分析各类成绩数据。 保证圆满完成招生任务，做到数量足够，质量优良，效益明显。 高质量、高水平地组织好各种考试，争当优秀考点。 工作标准 认真贯彻落实国家、省、市有关教育的政策、法规。研究制定并严格执行学校教育教学管理条例。 有高度敬业精神，任劳任怨；工作有思路，有进展；工作积极热情、高效；及时、准确、圆满完成工作和学校交办的各项任务。 执行管理与服务相结合。以服务为主，热情耐心，服务意识强；理顺管理体系，搞好多方协调，做到条例性强，工作规范化，合理化，有序化。 研究工作原则，严格执行学校有关规定，严肃纪律；公正严明，廉洁自律。 按时做好常规教学的检查、考核、分析评定工作。教师考核做到事实清楚、定性准确、处理恰当、程序规范、手续完备。 深入实际。调查研究；加强对外联系，主动对外接触。 应用计算机进行日常管理，文件、资料、档案齐全。 及时汇总反馈信息领导决策，确保准确无误。 分工及工作人员岗位职责 教务主任岗位职责： 教务主任是校长领导教育教学工作的主要助手，协助校长具体负责领导，组织和管理学校的教育教学工作。 全面贯彻党的教育方针，按照课程计划、教学大纲要求，制订和实施教学工作计划及教学常规。向校长提交学期、学年教学工作和总结，提交重大教改项目的实施方案和教改成果的评估报告。协助主管校长积极推进教学改革。 制订并完善各项教学管理制度，定期组织教学工作检查。指导和审定学科教学计划和进度表，指导、督促教学、教研、教科活动。 领导各年级组的工作并给予指导、督促、考核、评价。侧重抓高中教学工作。 向校长提交各年级、各科任教师的安排方案，对教学人员的教学工作进行指导、督促、考核、评价。 指导学生学籍的管理。负责编班、休学、转学、复学、升留级的确定。 组织实施会考、高考和招生工作，组织学校各种考试。 努力做好教育教学的综合协调、管理、监督与服务工作，深入教学第一线通过多种形式及时检查指导教育教学工作，负责教师考核和教学质量的评估工作。 主持教务处的全面工作、按廉政、高效、务实的思想，搞好处室建设。全面负责教务处日常工作，制定教务处工作计划，做好教务处工作总结。召开处务会议。制定本处工作人员岗位职责，并负责对本处人员进行考评，向校长和分管校长提供本处人员聘任、奖惩的意见和有关资料。 教务副主任岗位职责： 协助主任制定实施教务处工作计划，参与领导处务工作，完成工作任务。 认真抓好分管初中年级教学工作。具体组织实施初中毕业班工作方针、意见和安排。 按照学校计划、做好各年级期中、期末等各类考试考务工作。 负责管理学校各专业教学工作。按规定建章立制，规范管理。 组织管理学校的课余活动和研究性学习。 参与组织常规教学及教学质量的检查、评定工作（包括平时检查及期中、期末毕业、升学考试）。参与组织年级、学科的质量分析会和全校教学质量分析会，总结得失，提出改进教学及提高质量的初步意见。）。 教务员岗位职责： 做好教务处文件资料的收发、转办、归档工作。教学文件（通知）有较强的时间性，应及时送至所指定的教师处。 收集整理教师的教学计划、教学总结、教师的试卷分析、成绩册、活动记录，年级组（教研组）的各种统计分析册等各种表册和教学管理有关的其他资料，并做好归档工作。 做好教师考勤与上课情况检查工作，及时准确登记。做好教师考核资料的征集、统计、保管工作。 搞好期中、期末常规教学检查工作。如学生问卷发放、学生调查、作业检查，教案收集等。 如有教师请假或因工作需要不能按课表上课，应及时调课或安排代课，确保学校教育教学工作顺利进行。做好来访接待工作及来访听课的安排工作。 依据检查和考勤记录，协助核算结构工资。 做好教务值班（早晚检查）工作及完成处领导交办的其他临时任务。 学籍档案员岗位职责： 做好教师业务档案考核表的填写、保存、整理工作。按时向有关教师收齐各类教学资料并装订成册