第四节 流体压强与流速的关系(公开课).docVIP

8.4 流体压强与流速的关系目标? 1、知识（1）让学生初步知道流体具有流动性。 （2）让学生初步了解流体压强与流速的关系。 （3）让学生初步了解机翼升力产生的原因。 （4）让学生能用流体压强与流速的关系简单解释生活中的一些现象。 2、 （1）通过实验使学生加强动手实践能力。 （2）培养学生用所学流体压强知识分析解决实际问题的能力。 （3）通过小组讨论培养学生的语言表达能力。 、情感 通过本节课的学习进一步感受物理学的魅力，从而更加热爱物理。 重点、难点重点：初步了解流体流动时压强的特点 难点：能用流体压强与流速的关系简单解释生活中的一些现象。 师：飞机为什么像鸟一样在天空飞?它和鸟有多同点，就机翼的看，吗? 生：机翼的形状鸟翼的形状相同。师：在生活中．不仅飞机利用翼力，也有类似于 师：如?你知道“倒的翅膀”有什么应 （1）火车或地铁的安全线如何而来。 （2）喷雾器的工作原理。 三、总结： 师：今天我们有哪些收获呢？ 生回答，师出示总结内容： 1、流体：气体和液体的统称。 2、流体压强与流速的关系 ①流速大的位置,压强小。 ②流速小的位置,压强大。 3、飞机升力的产生 机翼上下方的压强差使飞机获得竖直向上的升力。 四、巩固提高 师出示多媒体练习，要学生回答，全班共同纠正。 习题： 1.液体和气体统称为 ，流体的压强跟 有关。 2.流体的流速越大，压强越 。 3.我们经常会看到这种现象：汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，马路两边的树叶会沿哪一个方向飘动？请猜想并说明理由。 4.诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到：“八月秋风尚怒号，卷我屋上三重茅”，请你分析诗中包含的物理道理。 五、布置作业 学生练习册 3