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江苏省2016年高一数学苏教版必修2教学案:第1章9直线与平面垂直(一)
江苏省泰兴中学高一数学教学案(126)
必修 2 直线与平面垂直(一)
班级 姓名
目标要求
理解直线与平面垂直的含义,以及点到平面的距离的概念;
理解直线与平面垂直的判定定理,掌握直线与平面垂直的判定方法.
重点难点
重点:直线与平面垂直的定义以及判定定理;
难点:判定定理的应用.
典例剖析
例1、求证:如果两条平行直线中的一条垂直于一个平面,那么另一条也垂直于这个平面.
例2、已知:正方体
求证:平面,平面.
例3、中,,P为三角形所在平面外一点,平面
问:四面体P-ABC的四个面中有几个直角三角形?
学习反思
1、如果一条直线与一个平面内的 都垂直,我们就说,直线垂直于平面,记作 ;直线叫做 ,平面叫做 ,垂线和平面的交点称为 ,图形表示为 .
2、过一点 直线与已知平面垂直,过一点 与已知直线垂直.
3、过平面外一点A向平面引垂线,则点A和垂足B之间的距离叫做 .
4、直线与平面垂直的判定定理:如果一条直线和一个平面内的两条 垂直,那么这条直线垂直于这个平面.
5、线面垂直的判定定理的本质是 .
课堂练习
1、若表示直线,表示平面,补充条件:__________________________能使.
2、已知直线与平面,判断下列命题的真假.
(1)若,则与相交.
(2)若则.
(3)若,则.
(4) 若直线垂直于平面内的无数条直线,则直线平面.
(5) 若直线平面,则直线垂直于平面内的无数条直线.
3、如图:在正方形中,分别是及的中点,是的中点,现在沿及把折起,使三点重合,重合后的点计为,则在四面体中,求证: 所在平面
4、如图,已知,垂足分别为A、B,且,求证:平面APB
江苏省泰兴中学高一数学作业(126)
班级 姓名 得分
1、直线与平面垂直的判定定理用符号表示为___________________________________.
菱形ABCD在平面内,PC,那么PA与对角线BD的位置关系是( )
A、平行 B、相交但不垂直 C、垂直相交 D、异面垂直
2、在正方体中,与AC1垂直的平面是________________(写出一个即可)
3、在正方体中,与AD1垂直的平面是______________(写出一个即可)
4、有下列命题:(1)平行于同一直线的两直线平行(2)平行于同一平面的两直线平行(3)垂直于同一直线的两直线平行(4)垂直于同一平面的两直线平行。其中,正确命题的序号是_________________.
5、如图,在侧棱和底面垂直的四棱柱中,当底面四边形ABCD满足条件 时,有(写上正确的一种条件即可)
6、在空间四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD.求证:BD⊥AC.
7、如图,在四棱锥P-ABCD中,ABCD是矩形,PA平面ABCD
(1)指出图中有哪些三角形是直角三角形,并说明理由。
(2)若PA=AD=AB,试求正切值.
8、如图,AB是圆O的直径,PA垂直于圆O所在的平面,C是圆上不同于A、B的任一点.
求证:BC平面PAC
9、如图在正方体中,G为的中点,O为底面ABCD的中心,求证:.
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