江苏省2016年高一数学苏教版必修2教学案：第2章9点到直线的距离（一）.docVIP

江苏省泰兴中学高一数学教学案(106) 必修2 点到直线的距离（一） 班级 姓名 目标要求 1、掌握点到直线的距离公式，能运用它解决一些简单问题； 2、通过对点到直线的距离公式的推导，了解用代数方法研究几何问题的方法； 3、感悟数形结合的思想. 重点难点 重点：点到直线的距离公式. 难点：点到直线距离公式的理解与应用. 典例剖析 例1、求点到下列直线的距离：（1） （2）. 例2、平行四边形的两条对角线的交点是，一条边所在的直线的方程为，求该边的对边所在的直线方程. 例3、若直线到的距离均等于1，求直线的方程. 例4、建立适当的直角坐标系，证明：等腰三角形底边上任意一点到两腰的距离之和等于一腰上的高. 学习反思 1、点到直线的距离为________________________ 2、用待定系数法求直线的方程时，应注意不要遗漏特殊情形 3、解析法（坐标法）证几何问题，体现了解几的基本思想-----用代数法解几何问题 课堂练习 1、求下列点到直线的距离： （1） （2） 2、已知点到直线的距离取下列各值，求的值： (1) （2） 3、在坐标平面内，与点距离为1，且与点距离为2的直线共有_______条. 4、直角坐标系中第一象限的点到轴、轴、直线的距离都相等，则的值是________________. 5、直线经过原点，且点到直线的距离等于3，求直线的方程. 江苏省泰兴中学高一数学作业(106) 班级 姓名 得分 1、在直线上到点距离最近的点的坐标是_______________. 2、直线在轴上截距为10，且原点到直线的距离是8，则直线的方程为______________. 3、若点在直线，是原点，则的最小值为_______________. 4、若，求的面积. 5、点在直线上，且点到直线的距离等于，求点的坐标. 6、已知直线过两条直线，的交点，且与 两点的距离相等，求直线的方程. 7、已知直线，求： （1）直线关于点对称的直线的方程; （2）直线关于对称的直线的方程. 8、用解析法证明：平行四边形的四边平方和等于两条对角线的平方和.