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张小敏导学案
《论语十则》第一课时
作者:张小敏 单位:迁安市杨各庄镇徐流营中学
【学习目标】
1、了解《论语》一书和孔子其人,熟练地朗读并背诵课文。
2、掌握常用的文言实词意义,理解每则的思想内容并有自己的见解与体会。
3、积累成语、格言、警句等,并能用儒家的思想指导自己的言行
【自主学习.互动展示.当堂展示】
模块 自学内容*学法指导*随堂笔记 互动策略
展示方案
夯
实
基
础
20
分
钟 学法指导一:预习展示
一、作家作品简介
1、孔子名____, 字_____,_____时期的鲁国人,是我国古代伟大的_____ 家,____ 家,是 ____家学派创始人。2、《论语》是___ 家学派经典著作之一,内容是记录_____ 及其门徒的____,与_____,_____,_____合称“四书”.
二、我搜集的出自本文的成语及意思
学法指导二:自主学习10分钟,攻克以下的堡垒:
结合课下注释翻译1—5则。
将目标1中的相关知识进行归纳整理,写到下面的空白处。
将自己不能解决的难题从文中勾画出来,在组内进行交流,如果组内不能解决在班级内共同解决。
通假字:
一词多义
而 4、温故而知新 之
5、学而时习之
6、为人谋而不忠乎
知 1、知之为知之 1、为人谋而不忠乎
2、温故而知新 为 2、可以为师矣
3、人不知而不愠 3、知之为知之
翻译中我的困惑:
【展示一】
三分钟时间内师生互相补充交流
【展示二】
学生自读短文
独学10分钟完成学法指导二中的任务
找出自己的疑难,如果组内解决不了大家集体进一步解决。
各组派出代表到台前展示独学和小组合作学习的成果。 提
升
能
力
15
分
钟 学法指导
1、内容概述:本文所选章,有三个方面的内容:(1)关于学习态度方法、同桌(对手组)互背,我的同桌背对了??? 则,我背对了??? 则
2、根据提示默写课文:
孔子认为学和思的辩证关系是:
合作学习是有乐趣的,孔子是这样说的:
对于复习的重要性,孔子的言论有:学习了本文,默写你最感兴趣最有生活体验的一句话,并谈谈你对这句话对你生活的启迪作用;
我最感兴趣的一句话:
它对我生活的启迪作用
2、翻译下列句子:
为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
温故而知新,可以为师矣。
希望自立的你能够独立完成这几个小题呦!!
回
顾
反
思
4
分
钟 本节课我的胜利果实:
我需要的帮助:
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