人教版《道德与法治》七年级下册：5.2 在品味情感中成长 课件(共29张PPT).pptx

第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 ;导入新课;美好的情感体验;导入新课;导入新课;学习目标;一;1、美好的情感有什么作用 意义：生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。;1、美好的情感有什么作用 2.特点： 美好情感是在人的社会交往互动中，自然引发的不能强迫;3.问题： 生活中能一直阳光明媚吗？ ;天有不测风云，人有旦夕祸福。生活中不只是阳光灿烂，一帆风顺，也会有狂风暴雨、惊涛骇浪，有成功也会有失败，有进步也会有倒退，就不可以避免地产生一些负面的情感......;羞耻感;焦虑感;挫败感;对这些情感的正确认识将决定着你的前进的脚步;4.正确面对生活中的负面情绪;.正确面对生活中的负面情绪;创造正面情感的技巧和方法：;走进博物馆;欣赏艺术作品;传递情感正能量的途径有哪些？;传递情感正能量的途径有哪些？;传递情感正能量意义; 我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。;课堂小结;随堂训练;2.对传递情感正能量的认识不正确的是（ ） A.在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。 B.我们的情感不需要表达、回应、共鸣。 C.在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 D.我们在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。