夏镇二中九年级教学计划.docVIP

夏镇二中2011—2012上学期九年级级部计划 经过漫长的一个暑期，师生又回到了熟悉的校园，但是对于我们九年级的学生来说多少与以往的感觉有所不同，可能是即将面临升学压力的缘故吧。当然作为毕业班的老师、班主任和领导，肩负的重担也是可想而知的，为了明年能出成绩，学校不惜一切代价为我们配备了最强的师资力量，无论是班主任还是普通任课教师绝大部分都是最有责任心、最有合作精神、最有能力的老师，我们将珍惜这些宝贵的资源，让每一位老师都最大限度地发挥教学特长，提高整体成绩。 一、现状分析： （一）学生现状（主要是存在的问题） 1、我们学生虽然进入初三，但是学习状态不佳，主要表现在以下几个方面： 　（1）早读：部分学生早上不能按时进班读书，或者进入班级不读书而是有的在补头天晚上应该完成的作业、有的说闲话、有的磨叽半天不知要干什么、早读目标不清楚也没有效果。 （2）课堂：有少部分学生课堂不认真听讲、开小差、做小动作等，学习显得很被动。 （3）课后：部分学生作业不认真完成拖拉，有的抄袭作业，甚至有个别的根本就不做业。 　　目前，不光走读班，即使是寄宿班每班都有一定数目的学困生，在一定程度上影响了班级课堂教学，也影响了级部的整体管理 2、 担忧： （1）尖子生太少，初二期末五校联考，总分优秀人数只有13人，而昭阳一中13人，实验中学82人； （2）中等生不突出，初二期末五校联考及格人数124人，及格率为30.77%，昭阳一中为50%，实验中学为40.44%. （3）从整体上看男生成绩不如女生稳定；有的孩子偏科严重，特别是英语。 （二）、教师现状： 　　本届九年级教师大部分是原九年级教师，少数为初一、初二跟着循环上来的老师，由于每一个老师个体差异，使老师间教学能力和教学效果上也出现了发展的不均衡。 二、下一步初三工作的思考： （一）、健全机构，凡事提前做好整体部署 1、在校长的领导下，以“提高优秀率、巩固及格率、减少流失率”为目标，充分发挥学科组长、备课组长的核心领导作用，凡事计划在前、督促落实、及时反思；强调集体意识、各施其责；集思广益、群策群力、共谋进步！ 2、落实教研组长、备课组长和年级主任岗位责任：对于本学科的教学要有具体的计划、监督落实和反思小结的过程；年级主任要在工作中起好沟通桥梁作用，为各类目标的实现创造良好的外部环境。 （二）、加强教师队伍建设 1、最大限度地缩短新任教师之间、师生之间磨合期，使教学尽快走上正常轨道。 　　为了明年中考能出成绩，学校不惜一切代价为初三配备了最强的师资力量，无论班主任还是普通的课任教师都搭配了最有责任心、最有合作精神、最有能力的老师，我们将珍惜这些宝贵的资源，让每一位老师都最大限度地发挥教学特长，提高整体成绩。 2、充分发挥教研组长、备课组长在教学及管理中的龙头作用，教研组长、备课组长要多听课或安排组内的公开课，既优势互补又有自身教学特色，从而提高整体教学效果 3、扎扎实实开好新老初三老师工作交接会，取长补短，丰富自己的教学方法和管理策略； 4、年级组力争多开展活动，进一步培养团队情结，使老师们享受工作；并努力督促年级老师们锻炼身体，放松精神； （三）、加强集体备课、提高教学效果 1、各备课组长要尽快写好初三全年工作计划和本学期备课组工作安排 2、本学年教师备课要求：充分发挥备课组的集体作用，集体备课课不走形式，按时保质完成原定计划。 3、考试形式安排：初三第一学期初步安排两次月考，两次统考；其间备课组安排单元测试，单元测试要有计划安排。 （四）、学生管理 1、在政教处的领导下，安排好各班主题班会，继续加强对学生的行为规范教育，在班级中形成自我管理风气； 2、本学年年级组级部工作的重点是加强“责任意识教育—对自己学业、对家长、对班级、对社会的责任”，使学生养成“学习是自己的事”的责任意识，同时也要有每一个个体都必须归属于一个集体的团队意识； 3、在经过较为充分的讨论之后，要求学生书面制定自己的考学目标；大约在第二周召开全年级班主任会议，第三周召开全年级教师会议，定期召开家长会。力争营造良好氛围，把学生的所有精力都投入到学习中来； 4、管好双差生；对其考试成绩、平时表现、个别谈话及家长来访都要有记录，以备查询。 　　初三工作任重而道远，但相信经过年级组全体老师的不懈努力，一定会实现预期目标。 （五）、具体工作安排 八月份：做好开学初的准备工作（教师聘任、分班、学生报名、课本发放等） 九月份： 1、完成开学初的相关费用的收取 2、召开一次全体初三班主任会 3、召开初三全体教师会 5、做好迎国庆的欢庆活动及放假的准备工作 6、做好第一次月考的复习工作 十月份： 1、国庆放假 2、做好阶段性检测的相关工作 4、配合教导处做好月考反思会 5、召开全体初三学生的家长会 十一月份： 1