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- 2018-04-12 发布于河北
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九年级数学下册3.6.1直线与圆的位置关系课件2新版北师大版2
* 3.6 直线和圆的位置关系(1) 情境创设 l 直线和圆的位置关系 一、情境创设 1.直线和圆的位置关系有三种(从直线与圆 公共点的个数) 2.用图形表示如下: .o .o .o l l l 相交 相切 相离 切线 切点 . . . 如果知道?O的半径r与圆心O 到直线l的距离d的大小关系,那么 我们能判断?O与直线L的位置关系吗? 反过来,如果知道位置关系,那么能判 断r与d的大小关系吗? ? ·O d 直线和圆相交 dr r ·O r d 直线和圆相切 d=r ·O r d 直线和圆相离 dr 二、探究学习 (1)请举出生活中直线与圆相交、相切、相离的实例. (2)图3—22中的三个图形是轴对称图形吗?如果是,你能画出它们的对称轴吗? (3)如图3—23,直线CD与⊙O相切与点A,直径AB与直线CD有怎样的位置关系?说一说你的理由. 圆的切线垂直与过切点的半径. 证明:AB与CD要么垂直,要么不垂直.假设AB与CD不垂直,过点O作一条直径垂直于CD、垂足为M,则OM<OA,即圆心O到直线CD的距离小于⊙O的半径,因此CD与⊙O相交,这与已知条件“直线CD与⊙O相切”相矛盾,所以AB与CD垂直. 例1 已知Rt△ABC的斜边AB=8cm,AC=4cm.以点C 为圆心作圆,当半径为多长时,AB与⊙
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