同济大学—景观规划设计原理课程.pdfVIP

《景观规划设计原理》教案 第一讲 导论 刘滨谊主编 1 第一讲 导论 1．景观学专业的社会需求与实践 －－ 景观学专业工作是什么？ 1.1 景观学专业实践概览 1.2 社会对于景观师的三大领域的需求 (1) 规划设计 (2) 环境与资源保护 (3) 建设与管理 1.2.1 景观学专业的实践领域 l 公园绿地 –国家公园、都会公园、都市公园、都市广场、社区邻里公园、儿童游戏场等。 2 休闲游憩与旅游区 –风景区、森林游乐区、休闲农场、观光果园、休闲渔业、温泉区等。 3 大型综合园区 –科学/科技园区、教育园区、校园、主题园区、动植物园区等。 4 道路景观规划设计 –公路景观、街道景观、林荫道路、步道与自行车道等。 5 滨水景规划设计 –河川堤防/高滩地、河滨公园、海岸景观、亲水空间等。 6 绿化美化工程、城市绿地系统规划 –开放空间、公共建设、环境艺术等。 7 生态环境与资源保护与发展 –景观保育、复育、修景、视觉景观评估等。 8 城乡风貌 –社区总体营造、地区环境改造、社区规划设计等。 1.2.2 景观学专业实践领域概览 1.2.3 中国景观的当务之急 需求 1：资源与环境保护 需求 2 ：城市化 需求 3 ：游憩与旅游化 《景观规划设计原理》教案 第一讲 导论 刘滨谊主编 2  人居问题： 1、城市生态环境问题日益突出 2 、城市化进程不断加速  人聚问题：以人为本，创建人类聚集环境，满足游憩娱乐需求 ——景观环境创造问题（规模、生态、风格……）  自然与文化遗产保护问题－－满足人们旅游需求  不可再生与可再生自然资源问题 景观学专业 资源·保护 规划·设计 建设·管理 2 景观学专业与学科简介－－如何正确看待理解景观学专业？ 2.1 景观学百年初期积累与专业发展历程 2.2 专业与学科构成 (1) 从圈内看 (2) 从圈边缘（边界）外看 (3) 从圈与圈交叉看（当今世界的特点： 多元化、学科交叉化） (4) 当今景观学专业的 4 个特点： 扩展化、多元化、交叉化、专门化 2.1.1 景观学专业的百年初期积累 2.1.2 景观学专业的发展历程 2.2 专业与学科构成 (1) 从圈内看——景观学专业的要素 （2 ）从圈边缘看：景观学的近亲远邻－－景观学与相关学科专业的关系 （3 ）从圈与圈交叉看：景观学发展趋势 3 景观学学科专业的基本概念－－什么是正确的景观学科专业观？ 3.1 景观学——l 景观学(Landscape Studies)指研究景观的形成演变和特性、并且以此为依据 《景观规划设计原理》教案 第一讲 导论 刘滨谊主编 3 保护创造与管理生存环境的学科。 3.2 景观 景观源自于对自然的尊重；对生态 的了解及对土地伦理的坚持。 景观专有名词代表了人与自然合而为一所呈现的美好环境。 3.3 景观规划设计  牛津字典：A person whose job is planning and design the environment, especially so that roads, buildings, etc. combine with the landscape in an attractive way.  ASLA ： Landscape architecture encompasses the analysis, planning, design, management, and stewardship of the natural and built environments. 3.4 景观学学科专业的三大核心 (1) 景观环境空间形态 (2) 景观环境生态资源 (3) 游憩