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第二讲 领导特质理论 领导学课件
第二讲 领导特质理论 程德俊 南京大学商学院工商管理系 领导特质理论的发展 经验阶段:伟人论 20世纪初,研究认为领导者和追随者人格、智力等方面在本质上是有差异的。 20世纪中期,stogdill等人通过研究发现,领导者与追随者在本质上没有差异。 20世纪末期,Hogan等人发现,个人特质并不能保证成功,但是能够增加成功概率。不同的情景、追随者特性对于工作中的领导者特质具有影响。 领导的人格特质 人格:指的是一个人行为中重复出现的规律与趋势。 人格特质与领导行为之间的关系,往往与情景的相对强度负相关。 人格特质模型 大五人格: 迈尔斯——布瑞格斯人格类型(myers-briggs type indicator) 外向(extraversion)与内向(introversion) 领悟(sensing)与直觉(intuition) 思维(thinking)与情感(feeling) 判断(judging)与感知(perceiving) 人格特质的阴暗面 成功领导的人格特质 谦虚 诚实 外倾 果断 承受挫折的能力 冒险 认知特质 认知特质:领导者具有的分析问题和解决问题的能力 分析型智力 实用性智力 创造性智力 成功领导的认知特质 远见和概念思考能力 经验的开放性 对业务的知识 创造性 动机 动机是在目标或对象的引导下,激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力。 根据动机的来源分: 外在动机 内在动机 根据动机的性质: 权力动机 个人权力动机 社会权力动机 成就动机 需求动机 遗传和社会对领导特质的影响 领导特质以遗传为基础 体力 教养 智力等 环境对特质具有影响 家庭背景 教育经历 挫折 年龄增长 特质理论的优缺点 特质理论的优点 符合常识 有利于挑选 有利于培养领导者的特质 特质理论的问题 特质的有效性与情景有关 过分关注特质可能滋生对领导者的崇拜 ? 2003 South-Western College Publishing. All rights reserved. * * * 1 大五人格: 外倾性surgency 随和性agreeableness 可靠性dependability 情绪稳定性adjustment 经验开发性intellectance 迈尔斯——布瑞格斯人格类型(myers-briggs type indicator) 内向与外向 领悟与直觉 思维与情感 判断与感知 人格特质的阴暗面 好争辩 对人际关系迟钝 自我陶醉 害怕失败 完美主义 冲动
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