2014届高考语文二轮复习汇总教程 (教师)：6.1选用、仿用、变换句式(含修辞).pptVIP

研考向 自主学 习导航 菜 单 提素能 高效题 组训练 破疑难 核心考 点探究 隐 藏 2014 · 新课标高考总复习 · 语文（SD） 2013年山东高考语文《考试说明》规定：选用、仿用、变换句式，正确运用常见的修辞方法。能力层级：E(表达应用)。 1．选用、仿用、变换句式 选用句式是指选择使用适合语境的句子。选用句式的目的就在于能在阅读时辨识文章中句式的表达效果以及能在写作时选用最佳表达效果的句子。 专题六 选用、仿用、变换句式(含修辞) 仿用句式是指按照要求，在造句形式上使用题目给出的句子，而改换原句的内容。仿用句式考查仿写的句式主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句、拟人句等。 变换句式与仿用句式相反，它是指按照要求，在基本内容上保持题目给出的原意，而改换原句的形式。 2．正确运用常见的修辞手法 常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。 1．考查重点明确 (1)“选用句式”较少单独命题，多是和句子的衔接、连贯结合在一起考，如果单独命题一般设成“复位填充题”(多和压缩语段一起考查，相当于“定位选句”)。 (2)“变换句式”要求考生针对给出的语句换一种句式表达，所换的句式是命题者指定的。 从形式上看，变换句式一般采用文字表述题的方式进行考查，主动句与被动句、长句与短句、常式句与变式句的变换，是高考考查的热点。 (3)仿用句式是高考中热度较高的一个考点，一般与修辞结合在一起考查，以主观题形式出现，分值在4分左右，修辞手法一般不会单独设题，往往与诗歌鉴赏、文学作品阅读、语言运用等综合考查。修辞手法的考查，不考名词术语，重点考查运用修辞手法进行表达的能力和正确理解修辞手法在语段(或篇章)中的作用等等。 2．题材生活化 命题贴近生活，注重实践应用能力。从题目内容上来看，从历史事件到时事摘要、高新科技、现代艺术、传统习俗，越来越贴近时代主题和体现人文精神，生活化越来越强。 3．综合性强。选用句式一般与语言表达连贯合并考查；仿用句式一般和正确运用常见修辞方法，语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动结合在一起考查；变换句式则与语言表达简明、连贯结合考查。 1．选用句式。直接设题考查的可能很小，但不排除与语言表达连贯，句式衔接等结合起来考查的可能。 2．变换句式仍将会作为高考重点题型进行轮换考查，考查形式会在原有常见考查题型的基础上不断出新，以适应不断发展的高考命题新要求。试题内容会更加贴近现实生活，更加注重知识与能力的迁移。 3．仿用句式。会继续成为命题重点，仍将以“命题式或话题式仿写”为主要考查形式。会与修辞运用的考查紧密结合出题，综合性会不断加强，命题形式会有所创新。 4．正确运用常见的修辞手法。继续以常规考题的命题方式考查修辞的正确运用，比如会和仿句、扩展语句、图文转换、诗文阅读等题型结合起来考查。 5．命题语料会更加富有时代气息，分值会保持在4分左右。 1．(2012年高考重庆卷)请按要求完成下面两小题。 (1)下面选项填入横线处，构成比喻最恰当的一项是(　　) 生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不可为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如________________________。 ①牛虻叮上几口，老牛决不为此而停止耕耘。 ②马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄。 ③你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯。 ④山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布。 (2)请在下面横线处补上恰当的语句。要求：运用比拟，与前面的语句构成排比，语意连贯。 水，有着很强的可变性：伸长脖子，就变成了江河；站直身子，就变成了喷泉；____________，______________。 解析：(1)应根据本体中“无意的伤害”“宽容”等关键词选择最恰当的喻体。 (2)内容上，注意“可变性”这一总括语；形式上，注意比拟(拟人)、排比的要求。 答案：(1)② (2)(示例一)扩展胸怀　就变成了湖海 (示例二)放飞自己　就变成了云雾 3．(2012年高考辽宁卷)仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 爱心是昏暗夜空中的歌谣，使孤独者感到了慰藉； 爱心是茫茫沙漠中的绿洲，使跋涉者感到了希望。 答：____________________________________________________ ________________________________________________________ 解析：做此题要结构一致，语意和谐。例句中我们提炼出的格式为“××是……，使××感到了××”，我们在完成这句话时还要使用比喻修辞，并且注意前后语句内容的相关性。 答案：(示例)友谊是寒冷冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到了温暖；友谊是干旱沙漠的清泉，使濒临绝境的人感