八年级地理下册5.2北方地区和南方地区教案湘教版.docVIP

北方地区和南方地区 教学基本信息 课题 课型 新授课 年级 八年级下册 教 学 目 标 在本课学习结束时，学生能够： 教学重难点 教 学 过 程 教 学 活 动 设计意图 教师：“北国风光，千里冰封，万里雪飘；望长城内外，惟余莽莽，……”这首脍炙人口的《沁园春·雪》为我们描绘了哪个地区的壮丽景观？ 课件展示： 学生：北方地区 教师：这节课我们就来学习中国四大地理区域的北方地区。 创设情境，激发兴趣 探究活动一：北方地区的位置和范围 教师： 结合地图解答地理问题，培养学生读图、指图的能力。 锻炼学生的语言表达能力，积极发言。 探究活动二：北方地区的地形和气候 教师：读北方地区图，概括北方地区的地形特征，并找出主要地形区。 课件展示： 学生：北方地区有东北平原、华北平原等。 教师：北方地区以平原为主，主要地形区有东北平原、华北平原、黄土高原、辽东丘陵、山东丘陵等。主要位于二、三阶梯，境内有二、三阶梯分界——太行山。 教师：东北的大兴安岭、小兴安岭和长白山森林绵延分布，是中国重要的林区。 教师：观察北方地区境内主要有哪些河流呢？ 河流：黑龙江、松花江等。 教师：北方地区位于淮河以北地区。北方地区境内的河流主要有黑龙江、松花江、乌苏里江等，黄河流经北方地区。 课件展示： 教师：读我国年降水量分布图和气候类型分布图，概括北方地区的气候类型。 学生：