2.4第二课时：等比数列的性质.ppt

等比数列的概念及通项公式第二课时 例１． 由等差数列的性质，猜想等比数列的性质 由等差数列的性质，猜想等比数列的性质 练习: ⒈在等比数列{an}中，a2=-2,a5=16，a8= . ⒉在等比数列{an}中，且an＞0， a2 a4+2a3a5+a4a6=36,那么a3+a5= ______ ⒊在等比数列{an}中，若 则a10= ____ 4.(1)如果｛an｝是等比数列，c是不等于0的常数，则数列｛c·an｝是________ (2)若数列｛an｝，｛bn｝均为等比数列， 则数列 是________ 解题技巧的类比应用： 分析：若三个数成等差数列，则设这三个数为a-d,a,a+d. 由类比思想的应用可得， 若三个数成等比数列，则设这三个数 为： ， * 三门中学 辛颖 2007 03 23 星期五 课 题 等差数列 等比数列 定义 数学 表达 如果一个数列从第2项起，每一项与它前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列。 an+1-an= d(常数) 符号 表示 首项a1, 公差d 如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，那么这个数列就叫做等比数列。 首项a1, 公比q(q≠0) d与{an} q与{an} d＞0 {an }递增 d＜0 {an }递减 d＝0 {an }为常数列 q＞0 {an }中各项同号 q＜0 {an }中的项正负相间 q＝1 {an }为非零常数列 通项 公式 an= a1+（n-1）d an= a1·qn-1 an+1 an = q(常数) 等差，比中项 a,A,b成AP, 2A=a＋b a,G,b成GP, G2=ab 复习 q=1, a≠０，常数数列 已知等比数列　　，a3 =20 a6 =160 , 求 q , an 变1：已知等比数列　　，a3 =20 a5 =80 , 求 q , a4 变2：已知等比数列　　，a3 =20 a７ =320 , 求 q , a5 等比数列通项公式应用 下面我们来探究一下等比数列的性质 性质３： 若n+m=p+q,则 am+an=ap+aq 猜想2： 性质２：若an-k,an,an+k 是{an}中的三项 则 2an=an+k+ an-k 性质１： an=am+(n-m)d {bn}是公比为q的等比数列 {an}是公差为d的等差数列 猜想1： 若bn-k,bn,bn+k 是{bn}中的三项,则 猜想3：若n+m=p+q 则bn　bm=bp　bq 性质５: 若{cn}是公差为d′的等差数列，则数列{an+cn}是公差为d+d′的等差数列。 性质４：从原数列中取 　　出偶数项组成的新数列公差为2d. (可推广) 猜想４：从原数列中取出偶数项，组成的新数列公比为 . (可推广) 猜想５：若{dn}是公比为q′的等比数列,则数列{bn?dn}是公比为q·q′的等比数列. 再联立方程组 1.三个数成等比数列，它们的和等于21，倒数的和 等于 ，求这三个数。 若G2=ab, 且ab0,则a,G,b是等比数列 2). 三个正数成等比数列，他们的和等于21， 倒数的和等于 ，求这三个数。 解：设三个正数为： 得： 3、已知2a=3,2b=6,2c=12,则a,b,c ( ) Ａ A. 成等差数列不成等比数列 B. 成等比数列不成等差数列 C.成等差数列又成等比数列 D.既不成等差数列又不成等比数列 *