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▓初三化学第二单元课题3制取氧气课时2课件.ppt
加热高锰酸钾(固体)制氧气 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 文字表达式: 课题3 制取氧气 练习 过氧化氢 水 + 氧气 二氧化锰 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。“一变多” A = B + C + ··· 分解反应: 分解反应:由一种物质生成两种或两种以上 其他物质的反应。 AB → A + B 化合反应:由两种或两种以上物质生成 另一种物质的反应。 A + B → AB 知识对比:两大基本反应类型 (多变一) (一变多) 反应物都是固体,反应需要加热 反应物是固体和液体的混合物, 反应不需要加热 固液不加热型 固固加热型 一、发生装置的选择 由反应物的状态和反应条件决定: 1、若用高锰酸钾、氯酸钾和二氧化锰 选“固固加热”型装置 2、若用双氧水和二氧化锰 选“固液不加热”型装置 二、气体收集装置 排水集气法 向上排空气法 向下排空气法 密度比空气大 不与空气成分反应 密度比空气小 不与空气成分反应 难溶或不易溶于水 不与水发生反应 二、收集装置的选择: 由气体的密度和溶解性决定 1、因为氧气不易溶于水,所以可用排水法 收集。 2、因为氧气的密度略大于空气,所以可用 向上 排气法收集。 三、加热高锰酸钾制氧气的操作步骤(用排水法收集) 1 、查(如何检查装置气密性?) 2 、装(试管口加棉花的原因?) 3 、定(试管口为什么要略向下倾斜?) 4 、点(酒精灯加热药品应注意些什么?) 5 、收(收集气体时刻?) 6 、移(先撤导管后灭酒精灯的原因?) 7 、熄 可简单归纳为:“茶、庄、定、点、收、利、息” 三、检验方法: 检验: 验满: 将带火星的木条插到集气瓶中, 如果木条复燃,则证明是氧气。 将带火星的木条插到集气瓶口附近, 如果木条复燃,则证明集满氧气。 1、药品平铺在试管底部 3、导管伸入试管不能太长 2、铁夹夹在离试管口1/3处 原因:不利于气体的排出 (增大药品受热面积) 4、试管口略向下倾斜 5、用酒精灯的外焰先均匀预热,再集中在有药品的部位集中加热, 6、等有连续均匀的气泡产生时再收集 原因:防止冷凝水倒流至试管底部,炸裂试管 原因:刚加热时产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯 7、实验完毕,先撤导管,后移酒精灯 8、收集满的氧气,应正放在桌面上,并用毛玻璃片盖上 原因:防止试管冷却后,水槽内的水沿导管上升,进入试管,使试管炸裂 原因:氧气密度空气略大 2、下列反应属于分解反应的是( ) A. B. C. D. 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水 点燃 氧化汞 汞 + 氧气 加热 D 5.检验氧气的方法是 ( ) (A)用火柴去点 (B)用带火星木条插入集气瓶口 (C)用鼻子去嗅气味 (D)用带火星木条插入集气瓶中 √ 6.实验室制取氧气并用排水法收集氧气 所用主要仪器名称是: 、 、 、 、 、 。 试 管 铁架台 洒精灯 导 管 集气瓶 水 槽 5.某同学设计了4种制氧气的方案:①用氯酸钾和二氧化锰共热;②使高锰酸钾受热; ③用高锰酸钾和氯酸钾共热;④使二氧化锰受热.判断这四种方法: A.全正确????? B. 全不正确???? C. ①②③正确????? ? D.只有①②正确 6.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气,反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是: A、由大到小 B、由小到大 C、不变 D、无法判断 C B 7.在高锰酸钾分解制氧气的反应中,二氧化锰是________物。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时,氯酸钾是________物,二氧化锰是_____,若不 加二氧化锰,则氯酸钾分解反应_____,若将高锰酸钾加入氯酸钾,则反应______,这是因为______________________________________。 8、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入少量二氧化锰,第二
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