音乐系毕业论文-中小学音乐教师在新课程标准规范中——应具备的素质.docVIP

音乐系毕业论文-中小学音乐教师在新课程标准中——应具备的素质 \一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义： ??? 在我国，中小学音乐教育经历了漫长的发展阶段，直至建国后才逐步成熟并取得了较大的成果。但是，现行的音乐教育观念、内容、方法、手段和评价体系等方面已经不能适应素质发展的要求。在2001年，国家教育部制定并颁发了《全日制义务教育音乐课课程标准（实验稿）》，还有国家基础教育《音乐课程标准》的成功研制，依据《音乐课程标准》编写的新教材的启动、使用，体现新课程理念的教学的实施，像一股股清新的风吹进了中小学校园。音乐新课程不仅对传统音乐教育造成了巨大的冲击，更是给学校的音乐课程带来了全新的变化。?????? 选题依据：根据《新课程标准》的要求。《新课程标准》力求体现深化教育改革，全面推进素质教育的基本精神，体现以音乐审美体验为核心，使学习内容生动有趣、丰富多采，有鲜明的时代感和民族性，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体的不同音乐体验和学习方式，以提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。?????? 选题的意义：《音乐课程标准》不仅就音乐教革的精神和定位做了明确的规定，而且就课程目标、内容标准、事实建议等做了详细的阐述。它充分体现了新课程的审美性、互动性、实践性、综合性、创造性和人文性，同时也为未来中小学音乐教师的角色做了明确的定位、首先音乐教师是文化的传播者，其次，音乐教师是课程资源的重要组成部分，再者，音乐教师是课堂的组织者，知识技能的传播者。那么，作为教师，应该具备怎样的能力结构？应该如何去适应时代的要求转变观念和角色？如何更新自己的知识与技能？如何提升自身素质及修养？这就是我接下来要研究的问题。 ??二、研究的基本内容，拟解决的主要问题： ? 1. 转变观念和角色?????? （一）对传统教师观念与角色的反思?????? （二）确立现代教师观念?????? （三）确立现代教师角色??? 2. 更新知识与技能????? （一） 当前我国音乐教师知识与技能结构的弊端????? （二）新课程对音乐教师知识的要求????? （三）新课程对音乐教师技能的要求??? 3. 提升素质及修养???? （一）敬业精神与职业风范???? （二）思想修养与人格魅力???? （三）专业素养与业务能力???????三、研究的步骤、方法、措施及进度安排： ? 1? 研究步骤??? （1）依据论文参考题目查阅资料??? （2）根据对搜集到的资料的阅读，构思论文呢提纲写出开题报告??? （3）根据选定的论文题目继续进行资料收集与分析??? （4）进行论文撰写?? 2? 方法及措施??? （1）到图书馆或网上查阅相关资料和相关文献??? （2）与同学相互讨论??? （3）请教论文指导老师? ?3 研究工作进度 ?????四、主要参考文献： ??? 1 中华人民共和国国家教育委员会 《音乐教学大纲》 人民教育出版社????? 2 金亚文 《初中音乐新课程教学法》 高等教育出版社????????????????? 《小学音乐新课程教学法》 高等教育出版社???? 3 曹理 何工? 《音乐学科教育学》 首都师范大学出版社???? 4 曹理 《音乐学习与教学心理》 上海音乐出版社?????? 5 朱则平? 《全日制义务教育音乐课程标准教师读本》 华中师范大学出版社???? 6 朱慕菊?? 《走进新课程 与课程实施者的对话》 北京师范大学出版社????? 7 吴斌? 《音乐课程标准》 人民音乐出版社 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。（二）、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假，请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假，请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份，原件待查。2、学历证明复印件一份，原件待查。 ?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位（如出纳、收银员、司机、仓管）试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续