文坊明德小学.doc

文坊明德小学“少先队工作示范学校”创建方案 为了贯彻落实第六次全国少代会和全国少工委六届二次全委会精神，认真探索实现新的历史条件下少先队工作根本任务的有效载体，着力夯实基层基础，促进自身建设，树立工作品牌，加强广大少年儿童的素质教育，促进我校少先队事业的不断发展。特申报创建江西省“红领巾示范学校”。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，按照胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观和“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的讲话要求，认真落实第六次全国少代会精神，大力推行《少先队辅导员工作纲要》，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，推动我校少先队事业的发展，积极围绕“江西省红领巾示范校”的创建工作，与时俱进，开拓创新，开展丰富多彩、富有特色的少先队活动，开创我校少先队工作新局面。 二、学校基本情况 我校创建于2009年，坐落在美丽的群山之间，校园环境优美，设备一流，师资力量雄厚，是孩子们精神成长的阳光乐园。学校充分利用农村教育宝贵资源，切合农村教育实际，以“德育为先、教学为主”作为学校的特色品牌。学校谨遵“明志 尚德 知学”校训，始终坚持追求高质量的学习，高品位的生活。作为必检学校，我校成功迎接了省督导评估检查，而学校的山里娃们接触到了网络，学会了播音主持，能够在运动场和同学一展身手，最重要的是他们变得谦逊有礼，学会了怎样做人。 三、创建方案 根据赣青联发【2011】13号文件要求，结合我校少年儿童的素质教育情况，为了促进我校少先队事业的不断发展。特申报创“江西省红领巾示范校”，具体创建方案如下： （一）、创建时间：2011年5月 （二）、创建形式：采取在巩固中发展，在发展中创新的方式，凡达到创建要求的内容进行巩固，正在创建的内容力求发展创新。 （三）、成立红领巾示范学校创建领导小组： 组长：方洪波校长； 副组长：童远红副校长； 成员：熊向玲主任、严美华副主任、朱晓颖大队总辅导员、少先队总辅导员组、各中队辅导员。 （四）、创建活动组织者：文坊明德少先队大队辅导员 （五）、完善各种工作制度 1、少先队代表大会制度。 2、大、中队长会议制度。 3、大队委工作会议制度。 4、大、中队辅导员工作会议制度。 6、评比表彰制度。 8、队干部选举轮换制度。 9 、辅导员培训制度。 （六）、建立富有特色的少先队活动阵地 1、建立布置完整、资料齐全的队部室 。 2、组建鼓号队、合唱队、文艺队、学生礼仪队。 3、建立红领巾广播站：设站长、编辑、记者、通讯员、播音员。 4、建立红领巾监督岗。 5、辅导员人手一册《辅导员》杂志，各中队订有一份《少先队员杂志》、《第二课堂》。 （七）、开展丰富多彩、富有实效的活动 1、主题活动： 每月一个活动主题，每周一次主题队会，每周一次升旗仪式，每期一次入队仪式。 2、组织活动： (1)“红领巾心向党”活动。围绕建党90周年，开展活动。 (2)“我是世纪小能手”(小制作、书画比赛……) (3) “手拉手”(小手拉小手活动，小手拉大手活动，小手拉父母活动……) (4)“爱心伞”活动。将学生拾来的钱购买爱心伞，雨天转借护送学生回家。 (5)“我是江西好少年”评选活动。 3、学习活动安排： (1)成立少先队科研学习小组。 (2)每月安排一次学习活动。 (3)每期安排一次辅导员培训。 (4)每期写1篇以上相关论文。 (5)学校专题研究少先队工作每年两次。 (五)健全少先队组织活动的评比奖励机制： 在全校开展“红领巾示范班级”的创建活动，对开展创建红领巾示范学校和少先队活动工作作出贡献，做出显著成绩的校内辅导员、校外辅导员和少先队干部及其他人员进行一年一度的评比和表彰。 四、创建工作措施： 1、在省少工委的统一布署下，学习创建“江西省红领巾示范校”的实施办法，领会其实质内容。 2、积极向上级主管部门宣传创建活动的目的意义，争取各方面的支持。 3、把创建活动与平时的常规工作和传统队活动的开展结合起来，力求创新。 4、做好校外教育工作，密切与社会、家庭的联系，谋求校外体验教育基地，使创建活动深入人心。 5、把创建工作列入教师年度考评考核中，形成一定的激励机制。 开展创建“江西省红领巾示范校”活动得到领导的重视，在老师们的积极配合下，正稳步有序地推进，相信这一创建活动一定能在各级检查验收中赢得好评，同时给我校的少先队工作注入新的活力。 6、我校重视辅导员培训工作，每年都有选送辅导员参加辅导员培训，不断提高辅导员的工作水平。 7、认真组织各种具有本地、本校特色的活动，要求全员参加，如体验教育，爱心活动，每项活动都取得明显成效： (1)把少先队活动列入课程，主题大队活动每月一次，小队活动每周一次，凡是学校组织的各