[二年级语文]语文S版二上识字三枇杷和琵琶课件.pptVIP

; 瞧：这是枇杷， 一种水果！;再瞧：;;学习目标： 1.认识14个生字，会写7个字。 2.正确区分同音字词。 3.正确、流利地朗读课文。 ; 初读课文，读准字音，读通句子。;认读下面的生字，看谁读得最准;我会读这些词语了;读文解疑：;hou 候;读文解疑：;读文解疑：;;tiě 帖;读文解疑：;2.袁县官是怎样处理这些“枇杷”的呢？ ;3.回帖上写着什么？; 读读最后一个自然段，想一想，怎样做才不会闹出财主写礼单这样的笑话？;qì 器;读文解疑：;候：一个人（亻）拿着一支（丨）箭（矢），把敌人射倒（ ┐）在地上（一）。本义是指观察敌情的人，叫作“斥候”，相当于现在军队中的侦察兵。引申以指气候、时候、等候。;县：是“首”（人头）的倒置，上部的“且”像一眼睛,代表头部，下垂的“厶”是头发，表示行政区域之名。;识字真有趣;识字真有趣;识字真有趣;识字真有趣;识字真有趣;1.一只羊，尾巴歪，牧场工人挤牛奶， 挤呀挤，挤呀挤，奶桶总是挤不满。（ ） 2.四角都是口，中间卧着一条狗。 （ ） 3.司令发言，词语万千。 （ ） 4.女站立，用手接，继承前辈的事业。（ ） 5.竹简寺庙藏，每片一样长。 （ ） 6.竹篾之国右开口，宝玉一点被偷走， 装土装沙装水果，它是劳动好帮手。 （ ） 7.这头牛，真是大，一座寺庙容不下。（ ） ;1.读一读，比一比。;2.举例说说还知道哪些词语读音一样,但意思完全不同的词.; 这个故事告诉我们： 只有认真区分字词，才不会闹出财主这样的笑话。;