毛概教案 第五章 社会主义的本质和根本任务分析.doc

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毛概教案 第五章 社会主义的本质和根本任务分析

第五章? 社会主义的本质和根本任务 【教学目的与要求】 通过本章内容的教学,帮助学生理解什么是社会主义的本质?它同通常说的社会主义基本特征有什么区别?什么样的理论和实践背景要求提出社会主义本质理论?这个理论怎样使我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水社会主义本质理论有何重大政治、理论和实践意义? 【教学重点与难点】 正确认识改革开放以前党对中国特色社会主义建设道路的初步探索成果和认识的曲折发展;关于社会主义本质理论;关于社会主义的根本任务。 【教学方法与手段】 专题讲授法、互动法;多媒体 【教学时数】 5课时 【课堂教学设计】 第五章????? 社会主义的本质和根本任务 一、中国特色社会主建设道路的初步探索 (一)中国特色社会主建设道路初步探索的理论成果 (二)党对社会主义认识的曲折发展 二、对社会主义本质的新认识 (一)社会主义本质理论的提出 (二)社会主义本质理论的重要意义 三、社会主义的根本任务 (一)发展才是硬道理 (二)发展是党执政兴国的第一要务 (三)代表中国先进生产力的发展要求 (四)科学技术是第一生产力 【教学内容】 一、中国特色社会主义建设道路的初步探索 中国社会由新民主主义向社会主义过渡的过程中,中国共产党选择了苏联模式。但苏联模式未必适合中国。1953年斯大林逝世后,苏联开始暴露了他们在社会主义建设中的一些缺点和错误,揭示了苏联模式存在着一些弊端,如国民经济比例失调,管理体制高度集中等等。正是在这种历史条件下,毛泽东于1955年底在党内首先提出了如何以苏联经验为借鉴,探索适合中国情况的社会主义建设道路的重大问题。从1956年4月到1966年4月,是开始全面建设社会主义的十年,是对社会主义建设道路的初步探索。 (一)中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果 1956年苏共二十大召开以后,在复杂的国际形势和严峻的挑战面前,毛泽东率先提出了科学对待一切外国的东西,以苏联经验为借鉴实现马克思列宁主义同中国实际的第二次结合,走中国自己的社会主义建设道路的历史性任务,并且取得了探索的初步而丰富的成果。 (? 毛泽东:《论十大关系》 (? 中共八大召开 (? 毛泽东:《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 1.1956年4月,毛泽东发表了《论十大关系》 1956年4月,毛泽东发表了《论十大关系》的讲话,提出“把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务”的社会主义建设的基本方针。这是中国共产党人对中国社会主义建设道路总结、探索的初步成果。 2.1956年9月,中国共产党第八次全国代表大会 1956年9月,中国共产党第八次全国代表大会召开,大会正确分析了国内主要矛盾,指出党和全国人民今后的主要任务是集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要;坚持既反对保守又反对冒进、在综合平衡中前进的经济建设方针;提出了执政党建设问题,强调坚持民主集中制和集体领导制度,反对个人崇拜,加强党和群众联系。总的来说,八大的路线是正确的,是中国共产党人在社会主义建设初期对社会主义建设道路探索的一个重要里程碑。 3.1957年2月,毛泽东同志发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》讲话 1957年2月,毛泽东同志发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》讲话,讲话提出了社会主义社会基本矛盾的学说和社会主义社会两类不同性质的社会矛盾的学说。指出,正确处理人民内部矛盾已成为推动社会主义社会不断前进的动力;是我国社会主义民主政治建设的需要;是建设强大的社会主义国家的必然要求。这个讲话成为对社会主义建设道路探索的重要理论成果。 (二)党对社会主义认识的曲折发展 但是,1957年反右派的扩大化,1958年的大跃进和人民公社化,1959年的反右倾,是“左”倾错误的大发展,再加上当时的自然灾害和苏联政府背信弃义地撕毁合同,中国的国民经济在1959年到1961年发生了严重困难,即通常所称的三年困难时期,国民经济比例关系全面失调。1961年1月,中共八届九中全会制定了对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,党和政府认真地纠正工作中的“左”倾错误,为调整国民经济采取了一系列果断措施,到1962年底,国民经济形势出现好转的趋势,到1965年,国民经济的全面调整时期结束,社会主义建设又重新出现欣欣向荣的景象。 20世纪50年末60年代初的探索 20世纪50年末60年代初,毛泽东在总结“大跃进”以来我国社会主义建设 经验教训的基础上继续进行探索,提出了一系列重要观点。主要包括: (? 深化了对中国工业化道路的认识 (? 对经济体制改革进行了初步探索 (? 提出要发展社会主义商品生产和商品交换 (? 提出对国民经济发展要保持有效的宏观调控 上述四个方面是党和毛泽东从1956年起,为摆脱苏联模式,探索适合中国国情社会主义建设

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