名师点金2018届高考物理一轮复习第3讲力的合成和分解.ppt

第3讲力的合成和分解;1.矢量和标量;(1)定义:一个力产生的效果跟另外几个力共同作用的⑧效果相同,则这个力叫做另外几个力的⑨合力,另外几个力叫做这个力的⑩分力.;3.共点力;2.运算法则;(2)三角形定则;3.说明:力的合成必须遵循“同物性”和“同时性”的原则.“同物性”是指待合成的诸力是作用在同一物体上的力.“同时性”是指待合成的诸力是同时出现的力.;(1)按力产生的?效果进行分解;1.当两个共点力F1和F2的大小为以下的哪组数值时,其合力大小可能是2 N(　????);2.如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P相连,P与固定挡板MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻所受到力的个数可能为?(　????);3.一物体受三个力的作用,大小分别为F1=10 N,F2=6 N,F3=12 N,关于物体所受的合力有以下说法:;错.;4.如图甲所示,用AO、BO两细线悬挂一重物,若保持AO线与水平方向间夹角 不变,当BO线从水平位置缓慢转到竖直位置的过程中,AO、BO两线的拉力T1、T2的变化情况是?(　????);【解析】以物体为研究对象,它受到三个力作用:重力G,AO、BO绳的拉力T1、T2,把重力沿AO、BO的反方向分解,如图乙,则F1、F2分别与T1、T2等大反向,同理再画出当BO的方向变化后的图解,由图可得出T1、T2的变化规律,则答案为D.;?例1　在电线杆的两侧常用钢丝绳把它固定在地上,如图甲所 示.如果钢丝绳与地面的夹角∠A=∠B=60°,每条钢丝绳的拉力都是300 N,试求出两根钢丝绳作用在电线杆上的合力.;【名师点金】分析问题时要注意两根钢丝绳关于竖直方向的对称性;题目求两个力的合力,应包括力的大小和方向.;【规范全解】根据平行四边形定则作出钢丝拉力的合力如图乙所示.由于钢丝绳的拉力大小相等,所以平行四边形为菱形.菱形的对角线互相垂直平分,所以合力方向沿电线杆竖直向下.;1.作图法;(1)相互垂直的两个力的合成,如图甲所示.由几何知识得,合力大小F=? ,方向tan θ=?.;(2)夹角为θ、大小相同的两个力的合成,如图乙所示.由几何知识可知,作出的平行四边形为菱形,其对角线相互垂直且平分,则合力大小F=2F1cos?,方向与F1的夹角为?.;(3)???角为120°的两等大的力的合成,如图丙所示.由几何知识得出对角线将画出的平行四边形分为两个等边三角形,故合力的大小与分力相等.;变式训练1　重30 N的物体处于静止状态,已知物体除受重力外还受到另外两个力的作用,如果其中一个外力F1=20 N,则另一个外力F2的大小可能是下列选项中的?(　????);?例2????如图甲所示,用轻绳AO和OB将重为G的重物悬挂在水平 天花板和竖直墙壁之间处于静止状态,AO绳水平,OB绳与竖直方向的夹角为θ,则AO绳的拉力FA、OB绳的拉力FB的大小与G之间的关系为(　????);【名师点金】力的合成法、力的作用效果分解法、正交分解法都是常见的解题方法.一般来说,物体只受三个力的情形下,力的合成法、作用效果分解法解题较为简单,在三角形中找几何关系,利用几何关系或三角形相似求解;而物体受三个以上力的情况多用正交分解法,但也要视题目具体情况而定.;【规范全解】解法一　力的作用效果分解法;丁;1.力的效果分解法;(1)正交分解法;(2)利用正交分解法解题的步骤;3.力的分解的唯一性与多解性;;;;变式训练2　如图甲所示,直立于地面的电线杆AB,受到电线AD的水平拉力为2×103 N,为使电线杆不致倾斜,用钢索AC将A端拉住,则钢索AC受到的拉力FAC=　　????N,电线杆在A处受到　　????(填“压力”或“拉力”)作用,大小FA=　　????N.;【规范全解】如图乙所示,将拉力FAD分解为竖直向下的分力FAB和沿AC的分力FAC,则;甲;【名师点金】题中小球在三个力作用下处于平衡,三力特点为:重力的大小和方向一定,斜面的支持力方向一定(垂直斜面向上),挡板的弹力方向随β角的变化而变化.根据效果分解重力,在图中作出挡板弹力的典型可能值,即可判断最小值.;【规范全解】虽然题目问的是挡板AO的受力情况,但若直接以挡板为研究对象,因挡板所受力均为未知力,将无法得出结论.以球作为研究对象,球所受重力G产生的效果有两个:对斜面产生了压力F1,对挡板产生了压力F2,如图乙所示.;(1)图解法解决的动态问题具有如下特点:物体受三个力处于动态平衡,其中一个力大小、方向都不变,有一个力方向不变,大小改变,第三个力大小、方向都改变;;变式训练3　如图甲所示,将小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上,当细绳由水平方向的A处逐渐