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名师点金2018届高考物理一轮复习课件第3讲电容 带电粒子在电场中的运动
(1)q?cos 37°=mg 解得m=8×10-8 kg. 【规范全解】由于带电粒子重力方向竖直向下,所受电场力方向只能垂直两板向上,其合力方向水平向右,做匀加速运动. 知识建构 技能建构 (2)q?sin 37°=ma a=gtan 37°=?g 设液滴在平行板中飞行的距离为x,则 x=?=0.05 m 又因v2-?=2ax 所以v=?≈1.32 m/s 或:液滴受到的合外力F=mgtan 37° 由动能定理得:Fx=?mv2-?m? 解得:v≈1.32 m/s. 【答案】(1)8×10-8 kg????(2)1.32 m/s 知识建构 技能建构 1.带电粒子在电场中静止或做匀速直线运动时,实际上就是有电场力的物体的平衡问题,求解时要注意电场力的特点,求解步骤为:选取研究对象,受力分析并画出受力图,再由平衡条件列出具体方程求未知量. ?方法概述 知识建构 技能建构 2.带电粒子做匀变速直线运动时,若带电粒子沿与电场线平行的方向进入匀强电场,仅受到电场力作用,则电场力与运动方向在同一直线上,做匀加速直线运动.若带电粒子在电场中除受电场力外,还受到其他力作用,则在垂直于运动方向上所受合力为零;在运动方向上所受合力不为零,做匀加速直线运动.这类问题可用牛顿定律或能量观点求解. 对带电粒子在电场中进行受力分析,要注意: 知识建构 技能建构 (2)带电颗粒:如液滴、油滴、尘埃、小球等,除有说明或有明确的暗示以外,一般都不能忽略重力. 三、带电粒子在电场中的偏转 (1)基本粒子:如电子、质子、α粒子、离子等,除有说明或有明确的暗示以外,一般都不考虑重力(但并不忽略质量). 知识建构 技能建构 ?????例3????(2011年济南模拟)如图所示,甲图是用来使带正电的 离子加速和偏转的装置.乙图为该装置中加速与偏转电场的等效模型.以y轴为界,左侧为沿x轴正方向的匀强电场,场强为E.右侧为沿y轴负方向的匀强电场.已知OA⊥AB,OA=AB,且OB间的电势差为U0.若在x轴上的C点无初速地释放一个电荷量为q、质量为m的正离子(不计重力),结果正离子刚好通过B点.求: 知识建构 技能建构 (2)粒子通过B点的速度大小. 【名师点金】本题中,离子先加速后偏转,根据动能定理及类平抛运动的规律易于求解. (1)CO间的距离d. 知识建构 技能建构 【规范全解】(1)设正离子到达O点的速度为v0(其方向沿x轴的正方向) 则正离子由C点到O点由动能定理得: qEd=?m?-0 而正离子从O点到B点做类平抛运动,则: OA=?·?t2 AB=v0t 而OA=AB 解得:d=?. 知识建构 技能建构 (2)设正离子到B点时速度大小为vB,正离子从C到B过程中由动能定理得:qEd+qU0=?m?-0 解得:vB=?. 【答案】(1)? (2) ? ?方法概述 带电粒子垂直进入匀强电场后的偏转,和重物在重力场中的平抛运动很相似,可以用类比的方法来解决电场中的类平抛运动问题. 知识建构 技能建构 2.从力学的观点和能量的观点着手.按力学问题的分析方法加以分析,分析带电粒子在运动过程中其他形式的能和动能之间的转化过程时,可应用动能定理,也可以用能量守恒定律. 两个重要推论: ①若不同的带电粒子是从静止经过同一加速电压U0加速后进入偏转电压U1的偏转电场,其偏转角和偏转距离分别满足tan θ=?和y= ?,即不同的带电粒子从静止经过同一电场加速后进入同一偏转 电场,它们在电场中的偏转角和偏转距离总是相同的,粒子的偏转角和偏转距离与粒子的q、m无关,仅决定于加速电场和偏转电场. 1.类似于平抛运动的分析处理,应用运动的合成和分解的知识. 知识建构 技能建构 极板间的?处沿直线射出一样. 注意:以上结论均适用于带电粒子可从电场中穿出情况.如果带电粒子没有从电场中穿出,此时v0t不再等于板长L,应根据情况进行分析. ②粒子垂直电场方向射入,其出射速度的反向延长线与入射速度所在直线相交于电场中点,即粒子从偏转电场中射出时,就像是从 知识建构 技能建构 变式训练1????(2011年海淀模拟)打印机是办公的常用工具,喷墨打印机是其中的一种.如图是喷墨打印机的工作原理简化图.其中墨盒可以喷出半径约为10-5 m的墨汁微滴,大量的墨汁微滴经过带电室时被带上负电荷,成为带电微粒.墨汁微滴所带电荷量的多少由计算机的输入信号按照文字的排列规律进行控制.带电后的微滴以一定的初速度进入由两块平行带电金属板形成的偏转电场中,微滴经过电场的作用发生偏转后打在纸面上,显示出字体.若某种喷墨打印机的偏转电场极板长度为l,两板间的距离为d,偏转电场极板的右端距纸面的距离为b,某个带电微滴的质量为m,沿两板间的中心线以初速
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