名校联盟湖南省新田一中高中物理必修一《加速度》课件.ppt

作业： 1、课后“问题与练习”1、2（作业本上) 2、完成习案（试卷）相应内容. * 第一章 运动的描述 湖南新田一中 郑万国 不了解运动， 就不了解自然 ——亚里士多德 阅读本节教材25-27页（3分钟） 10 300 300 E. 飞机在天空飞行 20 0 40 D. 火车急刹车 20 6 0 C. 某舰艇出航 3 6 0 B. 公共汽车出站 3 11 2 A. 自行车下坡 经过时间t/s 末了速度v/m·s-1 初始速度v0/m·s-1 以上物体的运动速度的变化各有不同，谁的末速度大？谁的速度变化大？ 讨论： 谁的速度变化的快？如何比较？ 一、加速度： 1. 物理意义： 2. 定义： 3. 公式： 描述物体运动速度变化快慢的物理量。 加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。 （或者说等于单位时间内速度的改变。） 4. 单位：m/s2，读作：“米每二次方秒”。 5. 方向：加速度是矢量，方向与速度的变化量方向相同，即与?v相同。 瞬时速度 瞬时加速度 取很小很小的值 取很小很小的值 6、加速度也有平均加速度和瞬时加速度之分： 在直线运动过程中，加速度保持不变的运动叫匀变速直线运动。 二、探究：加速度方向与速度方向的关系： V1 = 20m/s V2= 30m/s △V = V2 － V1 = 30m/s－ 20m/s ＝10m/s 探究： 设速度由V1经一段时间 t 后变为V2，则速度变化量表示为：△V＝V2－V1 Δ v v1 v2 a V1 = 20m/s V2= 10m/s △V = V2 － V1 = 10m/s－ 20m/s ＝－10m/s Δ v v1 v2 a 在加速直线运动中，加速度方向与速度方向相同；在减速直线运动中，加速度方向与速度方向相反。 结论: 1、若vtv0，则△v ____0，物体做_______运动， a ___ 0 2、若vtv0，则△v ____0，物体做_______运动，a ___ 0 在直线运动中,以初速度方向为正，表达式: △v ＝ vt－v0、 a = △v/ △t 练习： 1、汽车急刹车中的加速度为负值，含义是什么？ 2、表中哪个物体的加速度最大，哪个物体的加速度最小？ 问： （表中规定初速度的方向为正） 课堂讨论： 1)速度大，加速度也一定大吗？ 3)速度变化量大，加速度也一定大吗？ 2)加速度大，速度也一定大吗？ 4)加速度为零时，速度也一定为零吗？ 5)速度为零时，加速度也一定为零吗？ 不一定 不一定 不一定 不一定 不一定 课堂小结： 速度 速度的改变 加速度 表示运动的快慢 v 表示速度的变化 Δv＝vt－v0 表示速度变化的快慢 1.定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值 2.公式： 3.单位：m/s2 4.矢量性:加速度的方向与速度变化量的方向相同 5.匀变速直线运动的特点:加速度是恒定的。 练习： 1、做直线运动的火车，在40s内速度从10m/s均匀地增加到20m/s，求火车的加速度？ 2、做直线运动汽车紧急刹车时，在2s内速度从10m/s均匀地减小到0，求汽车的加速度？ 0.25m/s2 -5m/s2 3、一个小球以3m/s的速度水平向右运动，碰到墙壁后经过0.1s后以2m/s的速度沿同一直线反弹。则小球在这段时间内的平均加速度为 ？ （ ） A．10m/s2，方向向左 B．10m/s2，方向向右 C．50m/s2，方向向左 D．50m/s2，方向向右 C 1. 在运算中必须规定正方向，通常以 初速方向为正方向. 则与正方向同向的物理 量取为正, 与正方向相反的物理量取为负。 2. 速度变化量?v=v-v0的运算一定是末 速v减去初速v0。 3. 要注意分析加速度的方向及计算结 果中的正、负符号的物理意义。 求加速度应注意什么