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七年级上册历史第四单元 阅读（不用抄）：单元概述：1、三国两晋南北朝是我国家封建国家的分裂和民族融合时期。这一时期，封建国家长期处于分裂状态，北方出现民族融合的趋势，江南地区得到开发，科技文化进一步发展，佛教盛行。2、此时期由大一统走向分裂，民族融合以及经济的恢复发展期，特别是南方经济地位的上升，为中国历史注入了新鲜的血液。 第18课 三国鼎立 一、官渡之战(200年) 1、背景： ①课本P102： ②当时的北方形成了曹操、袁绍两大军阀集团，袁绍集团想消灭曹操，称雄北方。 2、过程：（ 时间、交战双方、交战地点) 3、结果：曹操胜，袁绍败 （P102） 4、战争性质：袁绍和曹操为了称雄北方而进行的，是我国古代一次著名的以少胜多的战役。？？ 5、作用：为曹操统一北方奠定了基础。 6、袁绍败曹操胜的原因： ①袁绍失败的原因：轻视曹操，不虚心采纳部下的建议(重要原因)；统治黑暗，军心涣散。 ②曹操胜利的原因：顺应人民希望安定的愿望；采取了一系列措施，壮大势力，恢复农业生产，减轻农民负担；善于采纳他的的意见，知人善任；指挥得当；政治上取得“挟天子以令诸侯”的优势。（经济上、政治上、用人方面、）？？ 二、赤壁之战 （208年) 1、曹操统一北方：P103 2、孙权、刘备势力的壮大：P103第二自然段 3、经过：P104 4、结果：孙刘联军以少胜多战胜曹操。 5、孙刘联军取胜的原因： ①擅长水战，水军实力占优势； ②联军指挥得当，战术正确。 6、曹操失败的原因：曹军来自北方，不习水战；曹操骄傲自大、轻敌；孙刘联军采取正确的战术；当时统一全国的客观条件尚未成熟。（曹操失败的根本原因。） 人不和。曹军南下，扰乱了南方人民的生活，人心背向，不利于曹操；B、地不利：曹军远道而来，疲惫不堪，又不习水战；且曹操骄傲自满，又频频中计；C、天不利。时值隆冬时节，为孙刘联军使用火攻提供了良好的战机。D、统一的客观条件尚未成熟。因此时北方的社会经济尚未得到恢复和发展，(失败的最根本的原因)？？ 7、影响：奠定了三国鼎立局面形成的基础。 还要加吗？？（东汉末年分裂割据、、、局部统一、、） 8、官渡之战和赤壁之战的共同点： ①都发生在东汉末年；②都是我国古代以少胜多的著名战役；③都是统治阶级内部的战争，目的都是争夺统治权；④胜方都有指挥得当、运用巧妙的策略和军队战斗力强等因素；而败方都有指挥者轻敌自傲、指挥失误的因素。 三、三国鼎立的形成(P105) 1、三国鼎立的形成：P105 ①220年，曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，史称曹魏(265年亡)。 ②221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。(263年亡) 222年，孙权称王，国号吴，史称东吴或孙吴，后定都建业。（280年亡) 2、三国鼎立局面形成的原因：（以下①②③能否用P105大字1至3行+三个军阀的势力相当，但任何一方又都不具备统一全国条件。最终导致了三国鼎立局面形成。）？？ ①当时统一的客观条件尚未成熟，曹操统一北方后，北方的社会经济尚未得到恢复和发展； ②刘备还没有自己稳固的地盘，孙权的江东也刚刚在开发之中，无论统一的经济基础，还是能够完成统一的力量对比条件，都尚未成熟。（根本原因) ③赤壁之战以后，曹操被迫退据北方，重视积蓄力量；孙权在长江中下游的势力得到巩固，刘备得到两湖大部分地区，后来又得四川。这样，三个军阀的势力相当，但任何一方又都不具备统一全国条件。最终导致了三国鼎立局面形成。 2、三国时期经济的发展：P106 四、认识 可省吧？ l、每一历史事件的发生，都有其客观条件。人们的主观能动性，特别是符合实际情况的主观能动性也起着重要历史作用。2、评价历史人物时，主要应该看他是否推动了社会的进步和生产力的发展。 第19课 江南地区的开发 阅读（不用抄）：本课讲述的是3世纪中叶—6世纪后期300多年的历史，由三个时期构成：第一个时期是西晋的兴亡：第二个时期是东晋的兴亡：第三个时期是南朝，重点是江南的开发。 —·、西晋的兴亡和内迁的各族 1、 西晋的建立和统一(时间、建立者、定都、统一时间、统治区域—一见P108：) 2、 内迁的各族：P109：(内迁原因：受汉族先进经济、文化的吸引。 内迁意义：有利于祖国北北方的生产发展和社会进步，对后世政治、经济、文化的发展影响深远。) 3、西晋的灭亡： 灭亡原因： ①统治阶级腐朽，奢侈腐化风气盛行； ②统治集团内部发生争夺皇位的内乱：彻底破坏了西晋的统治秩序，也耗竭了国力； ③内迁的少数民族受到西晋统治阶级的压迫，民族之间