[理化生]人教版教学课件基因突变与基因重组课件.pptVIP

通过美容手术，纹成弯弯的柳叶眉，这种柳叶眉能遗传吗？为什么？ 不可遗传的变异 * * 主讲人 程小芳 第1节 基因突变和基因重组 第5章 基因突变及其他变异 教学目标 重点难点 问题探讨 教学过程 知识结构 教学反馈 教学目标 　　1．掌握基因突变的概念、特点和意义。　　2. 掌握基因重组的概念和意义。　　 教学重点　　1．基因突变的概念和特点。　　2．基因重组的概念。 　教学难点　　 基因突变的概念。 问题探讨 三位同学在抄写英文句子“THE CAT SAT ON THE MAT”（猫坐在草席上）时，分别抄成了 “THE KAT SAT ON THE MAT” “THE HAT SAT ON THE MAT” “THE CAT ON THE MAT” 讨论：假如在DNA分子的复制过程中，发生了类似的错误，DNA分子携带的遗传信息是否会改变？这些变化可能对生物体产生什么影响？ 答案：DNA分子携带的遗传信息发生了改变。如果氨基酸发生了改变，生物体的性状可能发生改变。 哼，什么杀虫药，对付俺老祖宗还差不多！ 　　　过去有效的杀虫药，为什么现在就不起作用了呢？ 　　你们大量使用杀虫药，我们可是兵多将广，变异类型多着呢！ 太空椒（经过太空遨游，也就是经过辐射的）和普通椒相比，太空椒具有明显的优势，果实肥大，把其种下去后结出的仍是太空椒 可遗传的变异 生殖细胞内的遗传物质发生了改变，其后代将继承这种改变。 不可遗传变异： 可遗传变异： 由环境不同引起，遗传物质没有改变，不能进一步遗传给后代。 变异的类型 三个来源 基因突变 基因重组 染色体变异 镰刀型贫血症是一种异常血红蛋白病。一旦缺氧，患者红细胞变成长镰刀型，血液的粘性增加，引起红细胞的堆积，导致各器官血流的阻塞。而出现脾脏肿大，四肢的骨骼、关节疼痛，血尿和肾功能衰竭等症状，病重时，红细胞受机械损伤而破裂产生溶血现象，引起溶血性贫血甚至造成死亡。 ···亮氨酸—苏氨酸—脯氨酸—缬氨酸—谷氨酸······异常 基因突变的实例:镰刀型细胞贫血症 ···亮氨酸—苏氨酸—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸······正常 血红蛋白分子的部分氨基酸顺序 正常 异常 CTT GAA 谷氨酸 缬氨酸 DNA mRNA 氨基酸 蛋白质 正常 异常 GUA CAT GTA 突变 GAA ┯┯┯┯ＡＴＧＣＴＡＣＧ┷┷┷┷ ┯┯┯┯┯ＡＴＡＧＣＴＡＴＣＧ┷┷┷┷┷ ┯┯┯┯ＡＴＧＣＴＡＣＧ┷┷┷┷ ┯┯┯ＡＧＣＴＣＧ┷┷┷ ┯┯┯┯ＡＣＧＣＴＧＣＧ┷┷┷┷ ┯┯┯┯ＡＴＧＣＴＡＣＧ┷┷┷┷ 增添 缺失 替换 DNA分子中发生碱基对的 、 和 ，而引起的 的改变。 替换 增添 缺失 基因结构 一．基因突变的概念 T G T C T A C A G A DNA U G U C U RNA 半胱氨酸 T G C C T A C G G A U G C C U 半胱氨酸 基因突变是否一定会引蛋白质性状的改变？ 同学们可以尝试在缺失和插入状态下蛋白质性状是否一定改变？ 红花的后代变成了蓝紫色 基因突变的实例 正常山羊有时生下短腿“安康羊” 基因突变的实例 * 基因突变的结果： A A a A 一个基因突变后产生的是它的等位基因 基因突变 （一）基因突变的根本原因 DNA分子复制时偶尔发生错误，造成DNA分子结构的改变 （二）基因突变的外因： 1.物理因素：X射线、紫外线、激光等。 2.化学因素：亚硝酸、碱基类似物质。 3.生物因素：病毒和某些细菌。 基因突变 （三）基因突变的特点： 1、生物界中普遍存在———普遍性 2、随时发生——随机性 3、自然情况下突变的频率很低——低频性 4、多数对生物有害——多害少利性 5、突变是不定向的——不定向性 （四）基因突变的意义:★ 1. 基因突变能产生新的基因 2. 基因突变是生物变异的根本原因 3.为生物的进化提供了最初的原材料 基因突变 “一母生九仔，连母十个样”这种差异怎么造成的？ 1.概念：基因重组是指生物进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。 二、基因重组 基因重组能否产生新的基因？ 非同源染色体上的 非等位基因自由组合 A a b B A a B b Ab和aB AB和ab 2.根本原因 * *