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2017_2018学年度高中历史第5单元无产阶级革 命家第3课第一个社 会 主 义国家的缔造者列宁教师用书新人教版选修
第3课 第一个社会主义国家的缔造者列宁
学习目标:
1.了解列宁走上革命道路及建党活动的历程。
2.掌握列宁主义的诞生、俄国十月革命、“战时共产主义政策”、新经济政策。 1.重点:列宁领导十月革命与经济建设的基本史实。
2.难点:列宁对社会主义理论发展的贡献及其评价。
教材整理1 年轻的反叛者
1.确立革命思想
(1)原因:受革命民主主义思想影响;对各个革命悲剧的反思和受马克思主义的影响。
(2)主张:必须依靠人民群众,从根本上推翻旧制度,建设一个没有压迫、仇恨和谎言的新社会。
2.早期革命活动
(1)参加反对专制政府的学生运动。
(2)1893年秋,在圣彼得堡参加马克思主义小组,发动工人进行罢工斗争。
(3)1895年,在日内瓦会晤俄国劳动解放社的领导人普列汉诺夫。
教材整理2 建党活动
1.准备工作
(1)组织准备:将圣彼得堡的马克思主义小组联合成工人阶级解放斗争协会,这是无产阶级革命政党的雏形。
(2)理论准备:创办《火星报》宣传革命理论,这是第一份全俄马克思主义报纸,为建党做理论宣传。
2.建立政党
(1)标志:1903年夏,俄国社会民主工党第二次代表大会召开。
(2)内容:通过了在列宁领导下制定的党纲,明确提出实行无产阶级专政的革命纲领。
(3)意义
①在俄国建立了主张无产阶级革命和无产阶级专政的马克思主义政党。
②标志着列宁主义的诞生。
教材整理3 领导十月革命
1.理论指导
(1)第一次世界大战时期
①指出第一次世界大战的性质是帝国主义战争,提出变帝国主义战争为国内战争的策略。
②提出社会主义可能首先在少数或者在一个资本主义国家内首先获得胜利。
(2)二月革命后
①列宁指出俄国革命必须由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡,并提出全部政权归苏维埃的口号。
②《四月提纲》:列宁创造性地运用马克思主义理论解决俄国革命问题的典范。
(3)《国家与革命》:系统论述了马克思主义国家学说,指导了武装起义。
2.实践指导
(1)敦促布尔什维克党中央委员会发动武装起义。
(2)领导十月革命,建立起世界上第一个社会主义国家。
[深度点拨] 十月革命爆发的历史必然性俄国十月社会主义革命的爆发有其历史必然性。首先,俄国是帝国主义链条最薄弱的环节,是各种矛盾集中的焦点,俄国参加第一次世界大战又激化了各种矛盾。其次有成熟的无产阶级政党布尔什维克党的正确领导。
教材整理4 巩固新生政权
1.面临的局势
(1)首要问题是结束战争,恢复国民经济。
(2)帝国主义国家对苏维埃俄国发动了武装干涉。
(3)国内反动势力企图把苏维埃政权扼杀在摇篮里。
2.措施
(1)外交上:同德国、奥匈帝国议和,退出了第一次世界大战。
(2)经济上:提出布尔什维克党的工作重心转移到社会主义建设上来。
(3)政治上:1918年3月,将首都从彼得格勒迁到莫斯科。1918年春天,苏维埃政权在俄国全国范围内建立起来。
(4)军事上:领导全俄人民以极大的热情投入反对帝国主义武装干涉和国内反革命叛乱的斗争中去。
3.结果:1920年底,取得了国内战争的胜利。
[深度点拨] 苏俄国内战争的实质
苏俄国内战争是在苏俄力图摆脱帝国主义战争、准备进行国内和平建设的背景下爆发的,根本原因在于无产阶级与资产阶级、社会主义与资本主义的根本矛盾。
教材整理5 社会主义建设的探索
1.“战时共产主义政策”和新经济政策
“战时共产主义政策” 新经济政策背景 帝国主义武装干涉和国内反革命叛乱,形势严峻 大规模国内战争基本结束,苏俄经济和社会秩序面临危机措
施 农业 余粮收集制 以粮食税代替余粮征集制 工业 将全部企业收归国有 实行租让制、租赁制等方式的国家资本主义 商业 国内贸易国有化 开放市场,允许自由贸易 分配 实物配给制 废除实物配给制意义 对争取战争的胜利起了很大的作用 恢复了俄国国民经济,巩固了苏维埃政权,为全面进行社会主义建设打下基础 2.晚年探索
(1)非常重视现代化大生产的发展,在1920年提出“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”的著名公式。
(2)对民族问题、实行国家资本主义、改善国家机关工作作风、反对官僚主义等问题都作了论述。
3.总体评价
(1)列宁是继马克思、恩格斯之后国际无产阶级的伟大领袖。
(2)列宁领导的十月革命,开创了人类历史的新纪元,为俄国、为世界人民开创了一条走向社会主义的新路。
[课中思考] 阅读教材P93[资料回放],思考:粮食税是怎样一种政策,苏俄为什么要用新经济政策代替“战时共产主义政策”?
【提示】 粮食税是从“战时共产主义政策”向正常社会主义产品交换过渡的一种政策。原因:1921年初,内战基本结束,由于继续实行“战时共产主义政策”,苏俄经济和社会秩序面临严重危机,农民暴动,水兵叛乱。
知识网络 史论要旨 1.俄国革命的特
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