第一单元作文示范.docVIP

迷人的郊外 走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……随着这动听的歌声，我们漫步在乡间的小路上。 在路上，首先映入眼帘的是一望无际的田野。玉米姑娘才栽下去，已经翠色欲流，风一吹，便弯下了身子，仿佛在欢迎我们的到来。小麦弟弟撩起一波金黄的麦浪，给田间镀上一层金黄的光芒，像在田野这个精美的五线谱上跃动的音符。燕麦妹妹穿上了嫩绿的舞裙，在田间跳起动人的舞蹈，淡雅清秀美丽漂亮。秧苗哥哥在水里像是做了一次检阅或是做了一次体操似的，整整齐齐。 再向前走，是花的海洋，身披白皮袄的牵牛花小姐，芳香四溢的在冷风冷雨中生长。身穿紫色休闲服的风玲花小姐，翩翩起舞、灿烂瑰丽、沁人心脾，好像在向人们炫耀她的美丽。在一阵风过后，月季花那婀娜多姿的身影展现我们眼前，她国色天香、嫣红似霞、高贵清雅，像一位蓓蕾初绽的女孩。 这几年，农家的变化真大！不再是我想的那样贫穷，而是高楼林立，整整齐齐，有的住上了简朴而华丽的小洋楼，有的盖起了大型豪华的特大别墅，有的买进了名牌车和液晶电脑。 啊！农村真美，它有的是城市所没有的美——和谐之美！自然之美！ 我喜欢水。我爱欢快活泼的小溪，我爱深沉浩瀚的大海，我爱汹涌澎湃的黄河，我爱奔腾不息的长江。但是，我更爱家乡那美丽、温柔的湖哟。（运用排比引出主题：更爱家乡的湖。） 这湖是静的，犹如明镜一般，清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天和白的云。这湖是软的，微风习习，波纹条条，像一条迎风而起的龙，伴着跳跃的阳光，伴着我的心在追逐、在嬉戏。（把湖比成明镜，形象贴切。从静、软、活三个方面介绍湖。） 我想：湖中一定有个水晶宫，那是个金色的家园，不然它为什么整天那么快活？水晶宫中一定有一块巨大的翡翠，不然湖水怎么会那样绿？（联想自然。） 静的湖可爱，雨中的湖更是可爱。（巧妙过渡，承上启下。） 细丝般的春雨轻轻地飘下来，不停地织，织出这绿色的锦，锦上漾起无穷无尽的圆环，像姑娘绣出的团团新生的莲叶……春雨来到的时候，湖面上最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕式的礼花上了天。听，轰隆隆礼炮响了，大会马上就要开始了。大雨一落，联欢会开始了，你看见那湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的簪花，你想知道节目是否精彩吗？那哗哗的雷鸣般的掌声会告诉你……（巧用比喻、拟人，突出了湖的美丽，静中见动。）两年前，奶奶从街上买来一棵桂花树。买来的时候，还没有大拇指那么粗。奶奶把它种在家门口的花坛里。一年后，长得比我还高了。树冠圆圆的，远远看去，真像一巨大的嫩蘑菇。 今年，桂花树果真开花了。一枝枝，一串串，都从绿叶间显露身姿，喷发浓香，招引着路人驻足观赏。桂花树的叶子是椭圆形的，长得葱葱茏茏地，那一簇簇深黄的细小的花朵，藏在那茂密得像一团团绿云似的树叶里，散发出浓郁的带有一股股甜丝丝的味道的醉人的幽香。树上的花朵各种各样，有的刚刚绽放，花朵上呈现着淡淡的黄色，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，有的全部开放了，嫩黄的花朵被碧绿的树叶衬托着，不时引来一群群小蜜蜂到花丛中采蜜，显得别有一番情趣。每当这个时候，我就会坐在树荫底下，看那一群群蜜蜂在叶丛中来回地穿梭、忙碌。看着看着，自已仿佛就成了一朵小小的桂花，在微风中频频点头，散发清香，为人们奉献出最优质的桂花蜜。 我爱家中的桂花树！ 我们的学校xx小学。这里不仅是一个培育人才的好地方，还是一个美丽的大花园。星期一，老师带我们参观了美丽的校园。 我们首先参观了升旗台。每周一，我们都会穿着整齐的军装，奏着雄壮的国歌，在这里庄严地举行升旗仪式。然后，我们来到了被同学们誉为绿色长廊的甬道。他的左边是一个小园林，里面种着冬青、玉兰、竹子、和几种不知名的花草。一阵风吹过，竹林发出沙沙的响声。 道的尽头更加迷人，它的两侧种满了粉红的樱花、碧绿的剑兰、金黄的迎春花以及心型的荷包花。我最喜欢那大团大团的粉红的玉兰花，它的花瓣特别漂亮，仿佛绢做的一样，微风中，散发出淡淡的清香。更有趣的是，它的花朵比叶子多，而且一团团聚在一起，远远望去，像一团粉色的云。甬道的拐角有一小块草坪，绿油油草坪上开着五颜六色的小花。草坪旁还有两棵丁香树，一棵白的，一棵紫的。春天，白的、紫的丁香花竞相开放，芳香扑鼻，沁人心脾。甬道上方的架子上爬满了郁郁葱葱的爬山虎，从下面走过，凉爽极了。甬道的尽头有一块黑板，上面有赞美大自然的文章、诗词、以及一些风景画。 穿过甬道我们来到花园。春天，牡丹花、月季花争奇斗艳，引来许多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戏。秋天，悬铃木的果实像一个个挂在树上，可爱极了。 从花园东面出来，就是操场，这也是我最喜欢的地方。同学们在这里玩耍、锻炼、比赛，留下我们了多少欢声笑语！它的东面是主席台，两侧种着柳树和松树。 这就是我们的校园，它干净整洁、风景优美，我们在这里快乐的学习、茁壮的成长。