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山东临朐县实验中学高一数学学案:《幂函数解析式的求法》(新人教A版必修1)
幂函数解析式的求法
一、利用幂函数的定义
例1 已知函数是幂函数,求此函数的解析式.
变式; 已知函数是幂函数,且当时,函数是增函数,求解析式。 学案使课堂从“教”为中心转到“学”为中心
二、利用幂函数的图象
例2 若函数是幂函数,且图象不经过原点,求函数的解析式.
例3 已知幂函数(m∈Z)的图象与x轴、y轴都无交点,且关于原点对称.求函数的解析式.
学案使学生从“听众”角色转变为“演员”角色
变式;若,求实数a的取值范围。
三、利用幂函数的性质
例4 已知幂函数()是偶函数,且在(0,+∞)上为增函数,求函数的解析式.
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