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百分数的应用二--教学课件.pptVIP

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百分数的应用二--教学课件

5的2/5是(    ) 5的40%是(    ) 5是8的(  )% 8是5的(  )% 8比5多( )% 5比8少(  )% 甲数是5,乙数比甲多3/5,乙数是(   )。 甲数是5,乙数比甲少3/5,乙数是(   )。 解答分数百分数应用关键是什么? 百分数的应用(二)学的什么? (   )比5多60% (   )比8少60% 一种商品100元,先提价10%,再降价10%. 现在多少钱? 一种商品先提价10%,再降价10%. 现在降价百分之几? * 张元军 从1997年至今,我国铁路已经进行了多次大规模提速。有一列火车,原来每时行驶80千米,提速后,这列火车的速度比原来增加了40%。现在这列火车每时行驶多少千米? 从1997年至今,我国铁路已经进行了多次大规模提速。有一列火车,原来每时行驶80千米,提速后,这列火车的速度比原来增加了40%。现在这列火车每时行驶多少千米? 先求比原来增加多少千米…… 原来: 80千米 现在: 增加40% 求80的40%是多少。 从1997年至今,我国铁路已经进行了多次大规模提速。有一列火车,原来每时行驶80千米,提速后,这列火车的速度比原来增加了40%。现在这列火车每时行驶多少千米? 原来: 80千米 现在: 增加40% 80×40%=32(千米) 80+32=112(千米) 从1997年至今,我国铁路已经进行了多次大规模提速。有一列火车,原来每时行驶80千米,提速后,这列火车的速度比原来增加了40%。现在这列火车每时行驶多少千米? 原来: 80千米 现在: 增加40% 先求现在这列火车的速度是原来速度的百分之几…… 从1997年至今,我国铁路已经进行了多次大规模提速。有一列火车,原来每时行驶80千米,提速后,这列火车的速度比原来增加了40%。现在这列火车每时行驶多少千米? 原来: 80千米 现在: 增加40% 1+40%=140% 80×140%=80×1.4=112(千米) 六年级学生去植树,男生植树320棵,女生比男生少植20%,女生植了多少棵? “比一个数增加百分之几的数”   或 “比一个数减少百分之几的数” 六年级一班有学生50人,上学期末跳远测验有80%的同学及格。 及格的同学有多少人? 50×80%=40(人) 六年级一班有学生50人,上学期末跳远测验有80%的同学及格。 及格的同学有多少人? 不 或50×(1-80%)=10(人) 50-50×80%=10(人) 游乐场的门票原来每张30元, “六一”期间八折优惠,购买一 张门票能省多少元? 30×80%=24(元) 30-24=6(元) 方法一 方法二 30×( 1-80% )=6(元) 一种商品100元,先降价10%,再提价10%. 现在多少钱? 一种商品先降价10%,再提价10%. 现在降价百分之几? *

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