江苏重点学科建设专项资金绩效报告.doc

附件： 江苏省高等学校重点学科建设专项资金 绩 效 报 告 考评类型：实施过程项目考评□ 完成结果项目考评□ 重点学科代码： 名称： 重点学科级别：国家重点学科□国家重点学科培育点□省重点学科□ 省重点建设学科□ 重点学科项目负责人： 项目学校代码： 名称： （公章） 主管部门： 考评时间： 年 月 日 江苏省财政厅 江苏省教育厅 制 填 报 说 明 本报告由项目单位组织填写，所有内容必须客观真实。 封面编写说明 1．“考评类型”：在项目所属类型后的方框内划“√”。 2．“重点学科级别”：在项目所属类型后的方框内划“√”。 3．“主管部门”：名称用全称填写，不能省略。 报告内容编写说明 1．“项目起止时间”：须与申报文本中的起止时间一致。 2．“项目总投入金额”：指围绕项目建设而发生的学术带头人、学科团队建设、仪器设备及图书资料购置、学科基础研究补贴、学术交流与国际合作等方面的总投资，包括省下达的专项资金、项目学校自筹及其他。 3．“项目绩效情况介绍”：重点对项目在学科队伍建设、科学研究、人才培养、学术交流与国际合作以及条件建设等方面的绩效目标完成情况、项目结果、产生的效益及影响等进行描述。其他应简要说明的内容包括：项目概况(立项目标)、项目执行管理情况、项目验收情况、项目资金落实情况、实际支出情况、财务状况等。 4．“自我评价”：项目单位对项目绩效目标实现程度的总结和评价。 绩效报告要求统一用A4张打印、装订。 项目负责人 联系电话 性别 职务 单位地址 邮政编码 项目起止时间 开始时间 / / / 截止时间 / / / 总投入金额 万元 其中：专项资金 万元 实际到位金额 万元 其中：专项资金 万元 实际支出金额 万元 其中：专项资金 万元 项 目 绩 效 情 况 介 绍 自我评价 业务考评指标 指标简要说明 分值 自评得分 1、立项目标完成程度及质量 70 ⑴学科队伍建设情况 学术带头人群体和学科团队人才引进、培养情况；获国家、省优秀学科团队及优秀优秀人才支持计划情况；学科队伍的学术结构、学历结构、年龄结构的改善情况 20 ⑵科学研究情况 学科科学研究的特色、优势，承担科研项目及经费、科研成果及其获奖（专利）情况；重大标志性成果的研究进展等 20 ⑶人才培养情况 人才培养的数量、质量目标完成情况 10 ⑷学术交流与国际合作情况 国内外学术交流（学术会议、人员交流）计划完成情况、参与或承担的国际合作项目的实施情况等 10 ⑸学科条件建设情况 图书资料、仪器设备购置计划的完成情况 10 2、立项目标的合理性 5 ⑴建设目标的合理性 立项目标的明确性、合理性、可行性和科学性 3 ⑵建设规划目标调整情况 目标调整的必要性和调整后新目标的科学性、可行性；目标调整手续及报批程序符合相关程序和规定 2 3、项目组织管理水平 5 ⑴管理机构设置的健全性 有相关各级管理部门、机构保证项目的顺利实施 1 ⑵管理制度的健全性 相关各级管理部门有专门的项目实施管理措施、制度保证项目的执行 2 ⑶组织实施情况 项目实施相关机构能够较好发挥相应作用，项目实施措施、制度能够得到有效执行，有效保证了项目的顺利实施 2 4、项目的经济效益 10 ⑴教学、科研经费提高情况 学科教学、科研项目得到增加，获得教学科研经费的能力得到提高 4 ⑵资源共享效益 学科开放程度提高，对外服务能力增强，通过对校内外共享，仪器设备的使用率大幅度提高 6 5、项目的社会效益 10 ⑴学科自身的影响力 学科方向体现明显特色和创新，在国内同类学科中的影响明显提升，对同类或相关学科的发展起到较好的辐射、示范和推动作用 6 ⑵对区域社会经济发展的促进作用 学科科学研究及技术成果转化工作，对推动经济建设、社会发展贡献明显，思路正确 4 业务自评得分合计 财务考评指标 指标简要说明 分值 自评 得分 资金落实情况 40 (1) 资金到位率 各项资金到位金额占批复金额的比例。 20 (2) 资金到位及时性 各项资金到位时间与规定时间的相符性。 20 实际支出情况 40 (1) 预算执行与预算批复的相符性 预算执行的超支、结余情况以及实际支出项目与预算批复的相符性。 20 (2) 实际支出调整的合理性 若实际支出作了调整，则要考评调整手续是否齐全、调整幅度大小及其合理性。 10 (3) 实际支出结构的合规性 实际支出结构与通用的财务管理制度和专项资金