氢氧化物的颜色变化杭州第七中学.ppt

* 综合复习课 杭州第七中学 化学教研组 授课人:金晶 “药金”外观和金(Au)相似，常被误认为黄金。不法分子用炉甘石(ZnCO3)、赤铜矿(主要成分是Cu2O)和木炭粉混合加热至800℃左右，制得金光闪闪的假黄金 －“药金” 以牟取暴利。试回答下列问题：(1)“药金”的主要成分是__________________；(2)如何检验该物质是假黄金？ 密度？ 铜、锌合金 学 以 致 用 能否与酸反应产生气体？ 能否与可溶性铜盐、银盐、汞盐发生置换？ …… 自1980年以后，全国累计发生假酒中毒案650多起，中毒人数逾6000多人，死亡260多人，双目失明或留下种种后遗症者不计其数，仅山西朔州假酒案就涉嫌网点118个，白酒113吨，其中已有3万多公斤卖向全国各地。 据统计： 分组讨论： 如何检验溶液中的下列离子？ 第一组：Na+ K+ Fe3+ Al3+ NH4+ 第二组：Cl- Br - I- NO3- 请说明操作过程和现象。 操作－－现象－－结论 Na+ 现象 方格式的风格是 的风格地方的风格的风格上的分工 操作 NH4+ Al3+ Fe3+ K+ 离子 取待测液少量于试管中，…… 淡紫色火焰 （透过蓝色钴玻璃） 黄色火焰 焰色反应 红褐色絮状沉淀 加入NaOH溶液 血红色溶液 加入KSCN溶液 先产生白色絮状沉淀，而后沉淀消失 滴加NaOH溶液直至过量为止 产生刺激性气味气体 能使湿润的红石蕊试纸变蓝 加入浓NaOH溶液微热 I－ Cl- 现象 操作 Br- 离子 溶液呈蓝色 滴加氯水，加入淀粉溶液 有机层呈紫红色 I－ 有机层呈橙红色 滴加氯水，再加入苯或CCl4等有机溶剂 Br- 取待测液少量于试管中，…… 黄色沉淀 浅黄色沉淀 白色沉淀 滴加用稀硝酸酸化的AgNO3溶液 物 质 的 检 验 利用物质在物理性质或化学性质方面的特性，将其进行验证的过程 与众不同 取待测液少量于试管中，加入稀硫酸和铜片共热，在试管口有红棕色气体产生，说明溶液中有NO3-。 NO3-的检验： 家庭小实验：加碘食盐中的碘元素的检验 加碘盐中碘元素的存在形式： IO3- 已知在酸性环境下，IO3-能和I-发生 氧化还原反应产生碘单质。 IO3- + 5I- + 6H+ = 3I2 +3H2O 需要使用的试剂请在厨房内寻找(KI除外) 请设计实验检验加碘盐中存在碘元素。 实验设计： 取一定量市售的食盐溶于水配成溶液 1mL 食盐溶液 1mL KI溶液 数滴食醋 数滴淀粉溶液 数滴食醋 数滴淀粉溶液 无明显现象 无明显现象 溶液变蓝 物质检验的基本原则 1、操作简便 3、选用试剂以特效性为首选 2、现象明显，快速产生 4、注意其他物质可能造成的干扰并加以排除 什么叫作干扰? 干扰如何产生? 如何消除干扰的影响? (1)请你设计实验,检验该药品的成分。 已知某种硫酸盐可以用来治疗缺铁性贫血，制药厂在药片外面包一层特制的糖衣，以防止它在空气中变质、失效。该药品的化学式是___________。 FeSO4 Fe2+的检验 SO42-的检验 取1~2片药片，加适量水溶解， 静置，取上层清液待检 SO42-的检验： 可能产生干扰的离子：SO32- 待测液 硝酸钡溶液 白色沉淀 足量稀硝酸 沉淀不溶解 待测液 氯化钡溶液 白色沉淀 足量稀盐酸 沉淀不溶解 可能产生干扰的离子：Ag+ 待测液 用稀盐酸酸化的 氯化钡溶液 白色沉淀 待测液 用稀硝酸酸化的 硝酸钡溶液 白色沉淀 待测液 氯化钡溶液 无明显现象 足量稀盐酸 白色沉淀 最佳方案 Fe2+的检验： Fe2+有较强还原性 1、氢氧化物的颜色变化 2、能被氧化成Fe3+ 3、能将氧化性物质还原 *