11-12版高中化学课时讲练通配套课件：4.1.1二氧化硫的性质和作用（苏教版必修1）.ppt

SO2和CO2性质的比较 探究: 1.根据CO2和SO2物理性质上的差异，如何鉴别CO2和SO2？ 提示：闻气味，CO2为无味气体，SO2有刺激性气味。 2.根据CO2和SO2化学性质上的差异，如何鉴别CO2和SO2？ 提示：(1)利用二氧化硫的还原性，根据通入酸性高锰酸钾溶液或溴水中是否褪色鉴别。 (2)利用二氧化硫的漂白性，根据通入品红溶液中是否褪色鉴别。 3.CO2和SO2均为酸性氧化物，在性质上具有一定的相似性，结合已有的知识探究能否用澄清石灰水鉴别CO2和SO2，为什么？ 提示：不能，少量的CO2和SO2通入到澄清石灰水中，均产生白色沉淀；足量的CO2和SO2通入到澄清石灰水中现象均是先变浑浊后变澄清。 4.若要证明某气体是CO2和SO2的混合气体，应进行怎样的操作？ 提示：证明SO2存在可使用品红溶液，证明CO2存在可使用澄清石灰水，但由于SO2也可使澄清石灰水变浑浊，因此应先使气体通入品红溶液中，验证SO2存在后将气体通入足量酸性KMnO4溶液中以除去SO2，然后再通入品红溶液中验证SO2是否被除尽，最后再通入澄清石灰水中以验证CO2的存在。 5.已知：酸性H2SO3＞H2CO3，除去CO2中的SO2有几种方法？ 提示：(1)用饱和NaHCO3溶液，2NaHCO3+SO2====Na2SO3+2CO2 +H2O。 (2)用酸性KMnO4溶液或溴水，2KMnO4+5SO2+2H2O==== 2MnSO4+K2SO4+2H2SO4； SO2+Br2+2H2O====H2SO4+2HBr。 1.区别SO2与CO2可用的试剂是( ) A.品红溶液 B.澄清石灰水 C.紫色石蕊试液 D.BaCl2溶液 【解析】选A。由题意可知，SO2、CO2通入澄清石灰水中都是先有白色沉淀生成，通入的气体过量后，白色沉淀又会消失；而通入紫色石蕊试液中又都会变红；通入BaCl2溶液中都无现象；通入品红溶液中，SO2会使之褪色，而CO2不会。 2.将SO2通入显红色的酚酞试液中，发现红色消失，主要是因为SO2( ) A.有漂白性 B.有还原性 C.溶于水后显酸性 D.有氧化性 【解析】选C。由题意可得，使酚酞试液显红色的物质是碱性物质，通入SO2后，形成的H2SO3与碱性物质发生反应，导致颜色褪去。 3.SO2是常见的大气污染物之一，我国规定空气中SO2含量不得超过0.02 mg/L，下列措施中不能够减少SO2排放量的是( ) A.使用水煤气或干馏煤气作燃料 B.将烟囱加高 C.在煤中加入石灰后燃用 D.循环处理吸收塔放出的尾气 【解析】选B。将烟囱加高不能减少向大气中排放SO2的量，对SO2的排放量没影响。 4.已知A是一种固体单质，根据如图所示，判断： A._________，B._________，C._________。 反应的化学方程式是： ①________________________________________， ②________________________________________， ③________________________________________。 【解析】由题意可知，A是固体单质，与O2反应生成的氧化物与其氢化物反应能生成这种单质，所以这种单质是硫单质，也就得出其答案。 答案:S SO2 H2S S+O2 SO2 SO2+2H2S====3S↓+2H2O H2+S H2S △ ==== 点燃 ==== 5.实验室常采用下列方法制取气体A、B，①Na2SO3与浓硫酸反应产生气体A；气体A具有刺激性气味且可以使品红溶液褪色，经加热后又变红；②MnO2与浓盐酸在加热条件下产生气体B；试回答下列问题： (1)分别写出两种气体的化学式：A__________________、 B______________。 (2)写出制取以上两种气体的化学方程式： ①______________________________________________； ②______________________________________________。 (3)把气体A和B按物质的量之比1∶1通入水中，生成两种强酸，试写出该反应的化学方程式：___________________， 其中____________是还原剂，____________是氧化剂。 (4)气体A和潮湿的气体B皆可作漂白剂，若用两者(体积比1∶1)同时漂白一种物质时，漂白效果会______。 A.增强 B.不变 C.减弱 D.以上都有可能 【解析】由题意可得，这是一个由气体性质和气体制备结合在一起的试题，在处理时要仔细阅