2012年新课标人教版九年级化学下册第八单元课题3金属资源的利用和保护.ppt

* 课 题 3 金属资源的利用和保护 安 徽 巢 湖 谢 玉 荣 巢 湖 黄 麓 谢 玉 荣 课 题 3 金属资源的利用和保护 温故而知新 1、请写出镁、锌、铁与盐酸、硫酸反应的化学方程式。 Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑ Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑ Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ 2Al + 3CuSO4 = Al2(SO4)3 + 3Cu Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag 2、请写出铝与硫酸铜，铜与硝酸银反应的化学方程式。 3、请写出常见金属的活动性顺序。 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 氢 铜 汞 银 铂 金 金属活动性由强逐渐减弱 巢 湖 黄 麓 谢 玉 荣 1、青少年看书、写字一定要爱 护眼睛，台灯是在光线不足 时常用的照明用具。 (1) 图中标示的物质属于金属 材料的有 (填序号)。 (2) 灯管后面的反光片为铝箔。 铝块能制成铝箔是利用了铝的 性。 (3) 铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀。铝制品耐腐 蚀的原因是 。 (4) 若要验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择 了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液 是 。 ①②④ 延展 铝与氧气反应表面形成致密氧化膜 CuSO4和Al2(SO4)3 (其他合理答案均可) 课 题 3 金属资源的利用和保护 温故而知新 金属在自然界的存在方式： 单质：少数化学性质较不活泼的金属，如金、银等。 化合物：化学性质较活泼的金属，如铁、铝、铜等。 赤铁矿[Fe2O3] 磁铁矿[Fe3O4] 菱铁矿[FeCO3] 课 题 3 金属资源的利用和保护 巢 湖 黄 麓 谢 玉 荣 安 徽 巢 湖 谢 玉 荣 铝土矿[Al2O3] 黄铜矿[CuFeS2] 辉铜矿[Cu2S] 矿石：工业上把能用来提炼金属的矿物叫矿石。 铁矿石 铁 课 题 3 金属资源的利用和保护 我们试一下实验室：一氧化碳还原氧化铁[Fe2O3] 现象： 红色粉末变成黑色， Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 高温 澄清的石灰水变浑浊。 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 ↓+ H2O 用酒精灯点燃尾气的作用是 防止CO污染空气 2CO + O2 2CO2 点燃 课 题 3 金属资源的利用和保护